Бить или не бить? (DJVU, стр. 430)


📖 DJVU. Бить или не бить? Кон И. С. Страница 430. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Кон, "Бить или не бить?"

Читайте еще:

Глава третья

В своей гносеологической части психософия (новая методология) рассматривает те уровневые переходы, которые осуществляет само по себе познание (как феномен) в процессе своей эволюции. Причем, сразу следует оговориться, что «эволюционный» подход важен здесь не с теоретических, но и из сугубо...

Глава 6. Ожидание праздника как катастрофы

Оптимальный вариант: вовремя остановись и подумай, какие меры следует принять — а после окончательного выбора начни новый этап твоей жизни. Как ты, наверное, догадываешься, уважать себя и других вообще стоит не за «половодье чувств», а за сделанное. Ну, а если тебе уважать себя просто-напросто...

Лестница духовно-психических состояний

В результате анализа различных типов духовно-психических состояний — естественных, благодатных и греховных — мы пришли к тому, что эти состояния располагаются в виде некоторой лестницы. В ее середине находятся природные состояния, сверху — благодатные, а снизу — греховные. При этом, чем выше...

У домашнего ребенка в детском саду могут возникнуть трудности и в общении с другими детьми

У домашнего ребенка в детском саду могут возникнуть трудности и в общении с другими детьми. Им бывает очень сложно самостоятельно построить здоровые и дружеские отношения со сверстниками. Такая проблема возникает, если у ребенка нет опыта общения с детьми — братьями и сестрами, соседскими...

ГЛАВА 3. СПОСОБЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ В СРЕДНЕЙ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Иногда формы дискуссий выделяют, опираясь на характер обсуждаемого материала. Так, Н.В. Семилет предлагает рассматривать

Глава 3. Мы любим друг друга

Конечно, уча ребенка просить прощения, помните, что вслед за принесенным извинением должно следовать исправление поступка, насколько это по силам ребенку. Иначе попросить прощения для него будет равняться возможности легко отделаться и потом снова взяться за свое.

Много лет назад Хэрольд Cupsis (Harold Searles

Предисловие к русскому изданию 5 Предисловие переводчика 8 Предисловие 14 Введение 18 Глава 1. Общее представление о границах в психоанализе........ 22 Федерн и границы Я 24 Границы и теория объектных отношений 28 Психологические исследования и системные концепции .............. 31 Хартманн...

Инвентаризация

Перед началом работы над своей интуицией нужно составить описание наличных обстоятельств. Кто вы такой, где находитесь, куда хотите попасть? Познайте свое внутреннее содержание, осознанно превратитесь в самого себя! Ответьте на следующие вопросы совершенно спокойно, лучше всего письменно.

Патологическая лень

Теперь осталось «взвесить» варианты. Можно сделать это любыми доступными вам способами — мысленно помещая по одному варианту на каждую руку и оценивая, какой вам кажется весомее, либо просто проанализировать список и расположить получившиеся ответы в порядке уменьшения значимости.

Глава XVI. Память на имена.

Художник не в состоянии творить, не умеет правильно наблюдать; писатель не может описывать лица, характеры и сцены, не обладая острой наблюдательностью; не нужно напоминать ремесленнику о необходимости хорошо видеть предмет. Нет занятия, которое не нашли бы лучше при развитой способности...

Несентиментальное путешествие

У нас — пока — ив самом деле все иначе. «Психотерапия относительно здоровых» — грамотная, профессиональная — не стала привычной частью здоровой жизни, «деталью пейзажа».

Представленное издание содержит изложение общих понятий о дискриминации в целом

Издание предназначено для представителей ЛГБТ-сообщества, их родных, близких и друзей, правозащитников и юристов, а также всех, кто интересуется правами человека.