Бить или не бить? (DJVU, стр. 257)


📖 DJVU. Бить или не бить? Кон И. С. Страница 257. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Кон, "Бить или не бить?"

Читайте еще:

Основатель «психологии самости» (зе рзусВо]о2у)

Возникают закономерные вопросы: неужели все многочисленные почитатели Масяни испытывают потребность вернуться к отношениям с младенческим переходным объектом и от чего им нужно защищаться? На этот вопрос я постараюсь ответить несколько позже, а сейчас хочу заняться выяснением того, какие еще...

Вторая часть. ОСЛАБИТЬ НЕГАТИВНЫЕ МЫСЛИ

Если, как я надеюсь, мне удастся с помощью этой книги убедить тебя в том, что твоя грусть, твоя депрессия, твой пессимизм — это твой выбор, то знаешь ли ты, что уже не сможешь ни у кого просить помощи? И напротив, ты прекрасно знаешь, что, демонстрируя депрессию и грусть, ты ставишь себя в...

II. Депрессия и стремление к величию – две формы самоотрицания

Чем больше я проникаю в суть неосознанного манипулирования детьми и пациентами, тем настоятельней представляется мне необходимость извлечения переживаний из бессознательного. Родители и психотерапевты обязаны на эмоциональном уровне познать свое прошлое. Мы должны научиться вновь переживать...

1. Феномен перехода и переходные объекты

В ситуациях, когда преждевременно разрушена надежность окружения, содержится и другая опасность. Она состоит в том, что данное потенциальное пространство может заполниться, но вкладывать туда будет кто-то другой, а не сам ребенок. Создается впечатление, что все, что оказывается в этом...

5.8. Борьба с деструктивным перфекционизмом

Стремление к совершенству – это замечательно, но важно на нем не зацикливаться. Вы должны понять, что нет предела совершенствованию и никто не может сказать, что идеал достигнут, потому что критерий совершенства субъективен, он у всех разный и на всех не угодишь. Вдумайтесь в строку из...

Кровавый след

Кеннет Бьянки попытался представить себя несчастным больным человеком, не ведающим, что он творит. Тем более что и творил-то не он, а вселившийся в него другой человек. А он и знать не знал и ведать не ведал. Раздвоение личности, знаете ли. То есть шизофрения.

Введение

Особое место в осмысливании феномена детского тела занимает философия. Уже упоминалось, что многие великие мыслители обращались к этому образу, хотя сам ребенок как отдельная сущность поздно вошел в орбиту философской мысли. Своеобразной гранью этого явления стало представление о детском...

БРЕД ВЕЛИЧИЯ: ОБ ЭКСТРАЕКТИВНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ

При этом не следует упускать из виду важность автоматического повторения при психозе. Возможно, эта сцена, которая изображена в рассказе, повторяется изо дня в день. Каждое утро субъект выходит из дома, заставляет слугу выводить из конюшни лошадь (и слуга именно поэтому уже не реагирует на все...

базовые программы в собственном ОБРАЗЕ МИРА

Для того чтобы отключить внутреннии экран сознания ребенка направить его внимание вовне, сделать ребенка союзником непосредственно воспринимающим информацию от учителя, нужна его глубинная потребность. То есть должны работать сильные чувства которые дают дополнительную энергию, способность...

Глава 3. Осознание свободы

Но, в отличие от настоящих мусульман, эти люди принимали решение подчиниться судьбе не по своей воле. Это были заключенные, настолько утратившие желания, самоуважение и побуждения в каких бы то ни было формах, настолько истощенные физически и морально, что полностью подчинялись обстановке и...

Тема 8. Психосоматика и психология телесности

1) стремится получить и адекватно оценить необходимую информацию о своем заболевании; прислушивается к советам специалистов в области своей проблемы, находит эмоциональную поддержку у знакомых или товарищей по несчастью;

На Казанову возлагались все обязанности по воспитанию ребенка и посвящения его во все таинства высшей мудрости

Оно, как волка — красными флажками, обкладывает своих подданных непомерными налогами на все виды их собственности и