Бить или не бить? (DJVU, стр. 39)


📖 DJVU. Бить или не бить? Кон И. С. Страница 39. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Кон, "Бить или не бить?"

Читайте еще:

26 Педагогнческий коллектив школы

становления, функционирования и развития, Исходя нз возрастания ролн педагогического коллектива в условиях реализации реформы школы, звгор раскрызаст некоторые пути повышения эффективности его воспитательной деятельности. ‘

Часть I. Концептуальные положения

Одна из моих пациенток иногда приносила мне в подарок цветы. Она была очень тревожной и могла бы принять мой отказ от подарка или даже анализ причины, по которой она мне его дарит, за глубинный отказ от ее искренних импульсов. Поэтому я длительное время не предпринимала попыток исследовать...

Часть 8. ОРГАНИЗОВАННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ

До сих пор каждое сложное сообщество прибегало к помощи особых людей — авгуров, священников, старейшин. Наша собственная демократия, хоть и была основана на теории всеведущего правителя из народа, в управлении государством и промышленностью прибегает к помощи юристов. Она признала, что человек...

Во всех культурах мужчины склонны выбирать роли

Как говорилось в главе 3, авторитарность подразумевает склонность уважать силу, слушаться властей и жестко придерживаться общественных правил и традиций (А4огпо её а|., 1950 Altmeyer, 1981; ЕеаШег, 1998). Авторитаристы, по сравнению с подобными им во всем остальном неавторитарными личностями...

КАК ПОБЕДИТЬ СОПЕРНИЦУ

Трудно уследить за неверным мужем. Если он находится не там, где должен быть, как определить, где он и с кем? Одним из источников информации служат различные его документы.

Стиль поведения в конфликтной ситуации:

Среди личностных особенностей, способствующих выгоранию, выделяют эмпатию, гуманность, мягкость, увлекаемость, идеализированность, интровертированность (направленность интересов на явления внутреннего мира, низкая социальная адаптированность и активность), фанатичность (Фрейденберг X.). Роджерс...

ПРЕДИСЛОВИЕ КО ВТОРОМУ ИЗДАНИЮ

С психологической точки зрения весьма примечателен убийца, объединяющий в себе эти черты личности, описанный у Достоевского. Мы имеем в виду Рогожина из романа «Идиот». Сначала читатель узнает о неумении Рогожина владеть собой. Отсутствие контроля над своими поступками иногда достигает у...

Государство и разум: ниспровержение эусоциальности.

Суггесторы очень часто — в традиционном понимании — талантливы во многих областях, но в особенности — в искусстве притворства, блефа, их частенько именуют “артистами в жизни”. При средних интеллектуальных способностях они, как правило, становятся “жучками” в сфере сервиса, мелкими мошенниками...

9. Вред негативизма

Заполняйте эмоциональный вакуум ребенка. Присматривайтесь к его интеллектуальным потребностям. Помогите ему позаботиться об удовлетворении физических нужд. Если вы будете делать все это, то, благодаря вашему примеру и руководству, будут удовлетворяться и его духовные потребности. Тогда не будет...

Глава 26

— Не знаю, просто симпатичное выражение… хотелось блеснуть. Джулиус… он здесь для меня, для всех, он выше нас. То, как он…

ЗАКОН 3. ПРИМЕНЯЙ ПРИНЦИП КНУТА И ПРЯНИКА

Однако раб был стар. И царь, обеспокоенный тем, чтобы его секрет не умер вместе с ним, приказал ему обучать другого раба – Садовода с Мао-горы.

х Об аналогичньх случаях упоминаєется и значительно раньше: «Я оглянулась назад и увидела

частью мировоззрения, основывалась на многочисленных свидетельствах людей, получивших «посмертный» опыт, или лиц с повышенной сенситивностью, которые могли сказать: «Я не верю в вечную жизнь, я знаю, что она есть». Я не буду сейчас углубляться в доказательства существования реинкарнации и...