При необходимости можно объяснить нелепость суеверий — о случайно упавшем кольце, погасшей венчальной свече, — о том, кто первым ступит на расстеленное полотенце и т. п.
Металлическим или хрустальным шариком на расстоянии 15 см от лица гипнотизер делает движения перед глазами пациента, постепенно наращивая скорость. Затем резко уменьшает ее. Проделав это несколько раз, добивается глубокого гипнотического погружения.
* Я не говорю ясно, чего я хочу и в чем нуждаюсь. — Я могу с любовью, но твердо сообщить ему (ей) о своих нуждах и желаниях.
В принципе, человек, даже, как персона, не может полностью принадлежать себе, с одной стороны, потому что это всегда часть Мы, а с другой стороны есть два страшных существа — самость и гордыня. Они работают на своего главного хозяина — самооценку. Поэтому подумать о себе трезво для многих людей...
Отец Роберта был фанатом электроники. Он работал на производстве электронного оборудования обучал электронике в местном колледже и проводил все свободное время в мастерской в подвале своего дома. Отец редко обращал внимание на Роберта. Его мать жаловалась на образ жизни мужа и почти все время...
Рассматривая анализ Дженнифер, читатель снова отметит влияние культурных традиций на индивидуальную психологию и роль терапевтической игры в прогрессе терапии (на этот раз речь пойдет о белом ребенке с интенсивным инвестированием в няно-афроамериканку как теплую материнскую фигуру при холодности...
Вряд ли можно найти другой документ Ленина, который подвергался бы таким сокращениям советскими цензорами, как его письма к Арманд. За годы Первой мировой войны Ленин никому не отправил так много писем, как Инессе. После смерти Ленина политбюро ЦК большевистской партии приняло постановление...
Вам стоит только сообщить: «Что вы не хотели разводиться, расходиться, а она.... Не знаю, что и делать, может
Прежде чем начать умственное соблазнение, телепатию, исцеление или магию, сначала надо понизить частоту колебаний мозга. Самое подходящее — это «тета» состояние. В этом состоянии ты максимально расслаблен.
Москва: Санкт-Петербург- Нижний Новгород" Воронеж Ростов-на-Дону" Екатеринбург- Самара Киев Харьков" Минск
б) стимулирует инициативу, допускает выражение собственного мнения, свободное поведение учащихся – авторитарен, третирует учащихся, не терпит возражений, собственных мнений, свободной манеры себя держать, одергивает и все время держит учеников под жестким контролем