Бить или не бить? (DJVU, стр. 249)


📖 DJVU. Бить или не бить? Кон И. С. Страница 249. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Кон, "Бить или не бить?"

Читайте еще:

Пункт первый: нет человека — нет проблемы

Поэтому противостоять воздействию всей этой ботвы, которая высокотехнологично валится нам в мозг — довольно непростая задача.

Глава 2. Исследование и оценка в психологии личности

Не подлежит сомнению, что экспериментальный метод является мощной эмпирической стратегией. В отличие от других рассмотренных подходов, экспериментальный метод позволяет исследователям не только контролировать и предсказывать определенные феномены, но и давать им объяснение. Вот, в сущности, и...

Глава 3

Предложите ребенку решить несколько психологических ситуаций. Пусть он выберет из предлагаемых решений только одно, а потом обсудите каждое из предложенных. Свои рассуждения ребенок должен передавать вам вслух. Кроме решения проблемы замкнутости, такие упражнения помогают ребенку научиться...

Уход за больными, лечебно-диагностические процедуры.

Внутривенные вливания бывают струйные и капельные. Капельные вливания используют при внутривенном введении больших объемов жидкости, крови или крове- и плазмозаменителей. Струйное вливание проводят обычно при небольшом объеме вводимого раствора, а также при необходимости быстрого возмещения...

2.

A. Adler правильно подчеркнул, что сознание собственной органической малоценности действует возбуждающе на работоспособность душевной жизни и вызывает повышенную продуктивность посредством сверхкомпенсаций. Но было бы большим преувеличением объяснять всякую большую трудоспособность этой...

Часть I. Типология личности.

Педантическая скрупулезность, впрочем, выражается не только в высоких деловых качествах. Она чревата тем, что акцентуированная личность начинает усиленно печься о собственном здоровье. При умеренных проявлениях это положительное качество. Сверхаккуратный человек осторожен, не увлекается...

12. ВОСКРЕСЕНИЕ И ВОЗНЕСЕНИЕ

это коронация, лишний раз демонстрирующая существование взаимных и компенсаторных связей между эго и бессознательным.

Чем больше воин учится у своего духовного наставника

Конечно, сила Воина — это самая яркая мужская архетипическая сила. Можно сказать, что в ней больше разрушения, чем созидания. Но это лишь на поверхности.

ЛЕКЦИЯ № 21. Условия развития личности и изменения психофизиологических функций

Таким образом, как указывает А. Н. Леонтьев, развитие психофизиологических функций ребенка закономерно связано с общим ходом развития его деятельности.

Часть III. Основные ступени развития субъектности человека

В этом возрасте больше интересуются работами, в которых играют роль знания, жизненный опыт и компетентность. Именно в творческих деятельностях, требующих большого духовного напряжения, – например, в искусстве, в науке, в политике – люди могут по-настоящему проявить себя. Физическая активность...

Глава 4. Диалог втроем

Чтобы быть счастливым, не надо искать для этого никаких дополнительных средств. Надо стать счастливым, и тогда вы будете иметь всё, что нужно счастливому человеку. Здесь же все действуют наоборот: пытаются иметь, стараясь через это получить состояние «быть». А надо быть, и тогда вы будете делать...

ЕЖ БЕЖИТ по СНЕГ У ‘САПОГИ ПРЕКИНУТЫ

На Оке раздается смех. Ши едят в городе. — Погоди-ка, дальше я сам попробую На обоях висит картина. Через шею перекинуты самоги. Усы застряли в машине дурацким образом... — Вот видишь. помогла глупая фраза. А вось мое слово? — Восемь. ива яйцо--его желток, как 30.4010. —...