Бить или не бить? (DJVU, стр. 222)


📖 DJVU. Бить или не бить? Кон И. С. Страница 222. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Кон, "Бить или не бить?"

Читайте еще:

Глава 6. «Принцип разводного моста»

В качестве примера повторите про себя буквы алфавита. Добрались ли вы уже до К? Теперь остановитесь. Могу объявить, что вы находитесь на «стадии К» повторения алфавита. Вы в восторге? Думаю, нет, поскольку пребывание на стадии К не приносит вам особой пользы. Алфавит хорош не тем, что где-то на...

Массовая психология и анализ сопротивления идентичности

| Freud S. Group Psychology and the Analysis of Ego //S. Freud. Standard Edition. Vol. 18. London. 1955. P. 65—143.

цели деятельности как единей и значимой

Характер, условия, целевые установки труда требовали от педагогов коллективной организации деятельно ти, а социально-экономические условия — сплочения их в соцнально-трудовую общность — коллектив. «...Педагогам, — писала Н. К. Крупская, — важно сплотить

О добре и зле.

Якоб Бёме (1575-1624 гг.): "Зло — необходимый момент в жизни и необходимо необходимый... Без зла всё было бы так бесцветно, как бесцветен был бы человек, лишённый страстей: страсть, становясь самобытною, — зло, но она же — источник энергии, огненный двигатель....

ДЕПРЕССИЯ

Так что не отчаивайся, поверь: все поправимо. Читай больше книг по психологии — я думаю, у тебя есть для этого возможности. Сейчас литературы по психологии издается великое множество. Я написала на самые разные психологические темы более восьми десятков книг — в них ты найдешь ответы на многие...

Примечания

*12 — Юнг Карл Густав (1875 -- 1961) -- швейцарский психолог и философ, основатель "аналитической психологии". Развил учение о коллективном бессознательном, в образах которого (архетипах) видел источник общечеловеческой символики, в том числе прошлого и сновидений (см. его...

Психология национальных различий в таком ее понимании в первую очередь ориентировалась на своеобразие культур

ние, сознание не может быть ничем иным, кроме как осознанным бытием, то есть, по Марксу отражением процесса производства материальной жизни.

Глава 6. КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПОСЛЕДСТВИЯ, ЧТОБЫ ПОГАСИТЬ КОНФЛИКТ БЕЗ «КНУТА» ИЛИ «ПРЯНИКА»?

Родители часто пользуются «тайм-аутом» как исправительным методом воздействия на ребенка. Но если вы сами устанавливаете контроль над тем, когда ребенку можно вернуться оттуда, куда вы его в гневе отослали, то такой «тайм-аут» на самом деле становится наказанием. Например: «Мне надоело твое...

Несколько ключей к книге.

Впрочем, снять упрек в таком подходе к человеку нетрудно: стоит только сказать, что эмоции живут в человеке всегда и при достатке информации они не исчезают, а просто слабеют.

БРАК — ТАИНСТВО БОГОЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ

Но Церковь рассматривает любые внебрачные и неестественные связи как зло, грех, как беду для человека и человеческого общества в целом. Подобное же отношение к такого рода связям видим и в других религиях, и у всех народов, сохранивших веру в Бога. Еще до Рождества Христова в Библии находим...

склонность к групповой деятельности (фактор 0»)

Обучающиеся профессиям типа «человек — техника» (радиомонтажники, слесари механосборочных работ, автослесари) оказались более ригидными в поведении со стойким аффектом (фактор А), импульсивными (фактор Р), застенчивыми и осторожными (фактор Н), реалистичными и независимыми (фактор...

10 « Когда бы все так чувствовали силу гармонии

Музыкальное искусство человечества — это не только поток звучаний, вызывающих стихию впечатлений, эмоциональных переживаний. Это мир одухотворенных страстей, необычайных умственных прозрений. Музыке подвластны самые высокие сферы духа. Она размышляет о назначении и смысле человеческой жизни, о...