Пять путей к сердцу подростка (DJVU, стр. 61)


📖 DJVU. Пять путей к сердцу подростка. Чепмен Г. Страница 61. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Чепмен, "Пять путей к сердцу подростка"

Читайте еще:

Введение.

Очень хорошо, молодцы! Но как она перекодируется? Как смешивается? Каковы правила ее анализа? Исходя из чего принимается решение об ответной реакции? Все это осталось непроясненным, замутненным нашим голым словоблудием. Но ведь это именно то, что нам и нужно было бы знать!

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ВВЕДЕНИЕ

■ сделать возможным перенос полученных знаний на новые ситуации, что достижимо, если обучаемый знакомится с самыми характерными особенностями чужой для него культуры (см. Triandis, 1994).

Цель семинара по динамическому обучению состояла в обеспечении набора основных навыков обучения в эмпирической

В июне 1982 г. я проводил первый семинар по динамиче скому обучению в Ванкувере, в Британской Колумбии.

3.6. Мотив как состояние

Автор некритично воспринимает положение А. Н. Леонтьева о том, что потребность, еще «не зная» своего предмета, не способна направлять и регулировать деятельность; на этом основании он полагает, что образ не существующего в действительности предмета не может возникнуть на основе потребности....

Медитирукицему предлагается божество

зовать всякое событие в трансцендентальную мудрость используя его как средство для достижения просветления. И эта величественная мощь находится в нас самих и ни в каком ином месте: опа от нас не отделена; но чтобы ее распознать, нам требуется ключ к сознанию.

Часть Третья:

Во всяком случае, я хочу подчеркнуть, что читая о психологических исследованиях, я каждый раз убеждался, что психолог изучает нечто отличное от того, что, по его мнению, он изучает. Фактически, он не может знать, что означают полученные данные, если не внесет ясность в отношении участвующих в...

От автора-составителя

А. встречается также среди растений и животных, но пораженные им особи в естественных условиях, как правило, нежизнеспособны. Ребенок-альбинос в большинстве случаев развивается нормально (хотя нарушения слуха и интеллекта среди альбиносов случаются несколько чаще). Наиболее частое нарушение у...

Глава XV. СКВЕРНЫЙ АНЕКДОТ

Но в жизни это совсем не смешно. Скверный анекдот. Уже сейчас можно увидеть в метро или в автобусе такую картину: глубокая старуха еле стоит на ногах, но стоит, поскольку никто не уступает ей место. А не уступают потому, что среди сидящих это сделать некому — все люди пожилые. А теперь...

5. Как изменяется память с течением времени!

Подростковый период наиболее важен для формирования стратегий обучения. В этом возрасте способности к запоминанию и познавательные способности достигают максимума. У взрослого память лучше, поскольку, развив свои познавательные способности до максимума, они разрабатывают и совершенствуют...

Часть III. Патопсихология.

Это состояние резко отличается от оглушенного. Ориентировка в окружающем при нем тоже нарушена, однако она заключается не в ослаблении, а в наплывах ярких представлений, непрерывно возникающих обрывков воспоминаний. Возникает не просто дезориентировка, а ложная ориентировка во времени и...

Карманные деньги как средство воспитания

Психологи в этом вопросе далеки от единодушия, ибо хорошо знают, что любой человек плохо укладывается в систему строгих правил. И не существует психологических рекомендаций, пригодных абсолютно для всех. Тем не менее попробуем разобраться, какой вариант отдыха предпочтительнее и чего удается...

БУРЯТИЯ И ЦИВИЛИЗАЦИЯ

– Вы говорите, что не знали, любили родители друг друга или нет. Судя по тому, что в свои первые годы ребенок много болел, явно между родителями было что-то не в порядке. Если они любят друг друга, где бы ни находились, у ребенка будет все замечательно. По крайней мере, до пяти лет ребенок...