ПравообладателямРазвитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека, Выготский Лев
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книгу известного психолога Л.С.Выготского вошли лекции, посвященные высшим психическим функциям и их развитию в детском возрасте.

PDF. Развитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека. Выготский Л. С.
Страница 104. Читать онлайн

чинает подходить к другой проблеме — проблеме действий, аффекта и воли.

Вместе с тем мы видим, что внутри единой струкгурной психологии намечаются два различных направления, которые говорят на разных языках, которые позволяют говорить и в ней о борьбе старой и новой психологии.

Один из современных исследователей выразил следующую мысль: если внимательно проследить историю возникновения новых психологических учений, то легко всегда проследить одну и ту же картину, которая имеет место при зарождении каждого нового психологического направления. Прежде всего, в начале каждого направления стоит какое-ни~будь фактическое открытие. Должен аказать, что с фактической стороны это в значительной мере верно. Если мы проследим историческое развитие огромного количества психологических направлений, то увидим, что в начале стоит ряд фактов, открытых или тогда, когда исследователи шли наугад, или когда исследователи сознательно ставили перед собой задачу исследования определенных фактов. Почти всегда, за небольшим исключением, мы имеем дело с новым фактическим материалом, который приносится в психологию каждым новым направлением. Однако именно потому, что не существует единой общепризнанной системы психологии и более или менее общепризнанной теории психологических знаний, именно потому каждое из этих направлений вынуждено осознавать и теоретически обобщать найденные ими факты, .развивая свою собственную теорию и методологию или, по ироническому выражению упомянутого обозревателя, вынуждено пришивать методологическое пальто к найденной фактической пуговке. Иначе говоря, происходит непропорциональный рост интерпретаций, выходящих далеко за пределы фактической области, охваченной исследованием. Эта область становится исходным пунктом для замень| существующей системы знаний и одностороннего освещения всей системы психологии и тем самым выдвигается в центр исследования.

,Например, у нас широко известно, что Фрейд является пансексуалистом. Но это произошло не потому, что он признавал сексуальный принцип как центральный для исследования. Можно исторически доказать, что это открыгие было неожиданным. Можно указать, что Фрейд раскрывает или объясняет всю психологию, исходя из 460

Обложка.
PDF. Развитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека. Выготский Л. С. Страница 104. Читать онлайн