ПравообладателямРазвитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека, Выготский Лев
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книгу известного психолога Л.С.Выготского вошли лекции, посвященные высшим психическим функциям и их развитию в детском возрасте.

PDF. Развитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека. Выготский Л. С.
Страница 95. Читать онлайн

Его индивидуальная функция представляет, по существу дела, в этом случае своеобразную форму внутреннего сотрудничества с самим собой. В этом смысле прекрасным эпиграфом к истории развития всех высших психических функций могли бы служить слова Фейербаха, который говорит: «Что абсолютно невозможно для одного человека, то возможно для двух». История развития всех высших функций показывает, что выполняемые с их помошью операции первоначально являются возможными только для двух и лишь затем они становятся операциями, вьгполняемыми одним человеком. Наконец, это соединение в одном лице различных и разделенных раньше между двумя лицами процессов социального сотрудничества, этот переход к употреблению знаков и к опосредствованным психологическим операциям, эта выработка новых приемов и способов поведения и приводит нас к общему выводу относительно самого содержания процесса исторического развития поведения.

Исследования показьгвают, что в этом процессе меняются не столько внутренний состав и строение самих психических функций, сколько межфункциональные связи и отношения. В процессе исторического развития уничтожаются и распадаются старые натуральные, природные связи между функциями, и на их место заступают новые психические образования, которые мы условно называем ~психологическими системами, или системными функциями, для того чтобы указать, что мы имеем в данном случае единства высшего порядка, сложные образования, возникающие из сочетанной деятельности ряда элементарных функций.

Если мы внимательно посмотрим на память современного культурного человека, на ero внимание, ero мышление, то за всеми этими функциями мы увидим психологические системы, т. е. целые группы сотрудничающих функций, выполняющих то назначение, которое в поведении примитивного человека выполняется частными, отдельными, элементарными функциями. В этом смысле, например, различие между памятью примитивного человека и памятью культурного человека заключается не столько в изменении внутренней структуры этой функции, сколько в изменении системы функций, действующих в одном и другом случае.

Как правильно указывает Леви-Брюль, в психике и 29." 451

Обложка.
PDF. Развитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека. Выготский Л. С. Страница 95. Читать онлайн