ПравообладателямРазвитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека, Выготский Лев
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книгу известного психолога Л.С.Выготского вошли лекции, посвященные высшим психическим функциям и их развитию в детском возрасте.

PDF. Развитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека. Выготский Л. С.
Страница 61. Читать онлайн

ками, обезьянами и т. д,;не дали ем~у ни одного случая, который оказался бы хотя бы подобным мыслительной деятельности. Торндайк показал, что животные, действуя по способу случайных «проб и ошибок», вырабатывали сложные формы поведения, которые iIIo виду являлись сходными с такими же формами у чело~века, но по существу были глубоко отличны от них.

Эти опыты открыли, новую эпоху в психологии животных. Торндайк сам прекрасно 1определил это новое направление в изучении ума животных по его противоположности старой точке зрения. Прежде, говорит Торндайк, все очень охотно говор~или об уме животных и никто,не говорил об их глупости. Оеновной задачей нового направления явилась задача показать, что животные, будучи поставлены в ситуацию, сходную с той, в когорой человек обычно размышляет, обнаруживают именно глупость, неразумное поведение, по существу .не имеющее,ничего Общего с поведением размышляющего человека, и, следовательно, для объяснения этого поведения нет ~никакой надобности приписывать животным разум.

Таким образом,~научные'исследования покончили .раз и навсегда с антропоморфическими представлениями об уме животных, Однако ~на этом дело научного .исследования не остановилось. Вслед за .решением этой задачи, вскрывшим механикам образования навыка, перед исследователям~и была поставлена 'новая задача, которая Bbl" двигалась .по существу дела уже-исследованиями Торндайка. Благодаря этим исследованиям создался очень резкий разрыв между поведением животных и человека. В поведении животного,,KBK .'ïoêççàëè эти исследования, нельзя было установить ни малейшего следа интеллекта, и оставалось с естественнонаучной точки зрения непонятным, как возник разум человека и какими генетическими нитями он связан с поведением животного. Разумное поведе~ние человека и неразумное поведение жиIIoII1oго оказались разделенными целой бездной.

Два первых десятилетия,ХХ в. заполнили этот разрыв благодаря целому ряду новых и чрезвычайно интерееных исследований, проведенных над наиболее близко стоящими к человеку человекообразными обезьянами. Эти:исследования были ~проведены немецким исследователем Келером — над шимпанзе, американским исследователем Иерксом — над орангутангом, шимпанзе, гориллой.

2 Л. С. Выготский

417

Обложка.
PDF. Развитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека. Выготский Л. С. Страница 61. Читать онлайн