ПравообладателямРазвитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека, Выготский Лев
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книгу известного психолога Л.С.Выготского вошли лекции, посвященные высшим психическим функциям и их развитию в детском возрасте.

PDF. Развитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека. Выготский Л. С.
Страница 8. Читать онлайн

ции суть интериорнзованные отношения социального порядка, ос1нова социальной структуры личности» (стр 198),

Конечно, идеи Л. С. Выготского о системном строении сознания представляются сейчас слишком схематичными и даже наивными, однако в свое время они предс~тавляли определенный шаг вперед не только в том отношении, что онн настойчиво выдвигали задачу проникновения в социальную детерминированность психики человека, но также и потому, что они позволяли выделить некоторые новые ступени в фактических зла<пнях о психике человека и о ее онтогенетическом развитии, Именно в этом заключается, в частности, значение публикуемых виже «Лекций по психологии».

Теоретическая мысль Л. С. Выготского далеко опережала конкретные исследования. Поэтому с~обственный материал, которым он располагал, был крайне недостаточен. Вместе с тем он остро осознавал необходимость опираться на конкретные данные, на «воздух фактов» по известному образному выражению И. П. Павлова. Этого «воздуха» явно не хватало; создался своеобразный вакуум, который и вел к вбиранню в подготовлявшиеся работы самого различного по своим источникам материала, часто без должного критического отношения к этим источникам. Это совершенно необходимо иметь в виду прн чтении работ Л. С. Выготп<ого. Используемый в них материал нередко берется даже у таких авторов, как, например, Иенш, которые по своим взглядам представляли глубоко чуждые н даже враждебные советской психологии направления. Нужно вообще сказать, что критическое содержание работ Л. С, Выготского вызывает к себе очень двойотвенное отношение. Оно неудовлетворительно в том смысл~, что Л. С. Выготский не доводит своей критики до конца, часто не вскрывает реакционной сущности тех теорий в целом, отдельные стороны которзях ои анализирует. Вместе с тем критические страницы, написанные Выготским, содержат в себе много очень верных и глубоких мыслей. Огромная психологическая эрудиция позволяла ему дать такой анализ кризиса буржуазной психологии, который с железной логикой показывает невозможность для нее выйти из этого кризиса, не отказавшись от самих основ ее. «Самый фундамент психологии должен быть перестроен»- таков был общий вывод, которым кончается последняя страница последней публикуемой в настоящем издании рукописи.

Труды Л. C. Выготского, которые читатель найдет в этой книге, созданы им в необычайно короткий срок. Он начал систематически работать в области психологии только с 1924 г. Уже через трн года он выдвигает свою концепцию, первое подробное изложение которой относится к 1930 — 1931 г. («История развития высших психических функций»). Еще трн года исследований — н смерть навсегда прервала его работу. Всего шесть-семь лет труда — нужно ли говорить о том, что для сколько-нибудь полного ооуществления широкого научного замысла — это срок ничтожно малый. Сам Л. С. Выготский ясно сознавал это, ясно сознавал, что он только в самом начале пути.

9

Обложка.
PDF. Развитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека. Выготский Л. С. Страница 8. Читать онлайн