ПравообладателямРазвитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека, Выготский Лев
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книгу известного психолога Л.С.Выготского вошли лекции, посвященные высшим психическим функциям и их развитию в детском возрасте.

PDF. Развитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека. Выготский Л. С.
Страница 72. Читать онлайн

леата. Опыты Бюлера показали, что у ребенка примерно в 10 — 12,месяцев наблюдаются первые простейшие формы ~примитивных изобретений, употребления оруд~ий, применения обходных путей, .настолько напоминающие соответствующие действия шимпанзе, что Бюлер предлож~ил:весь этот возраст первого:появления начатков практического мышления у ребенка назвать шимпанзеподобным возрастом.

Мы видим, таким образом, что только ребенок до появления, речи и афазик, т. е. человек, потерявший речь, спускаются в своих практических действиях до той ступени,,на которой стоит человекоподобная обезьяна. В этом, думается нам, и содержится .ответ на тот ~вопрос, который ставит Келер в связки ico своими опытамH.

Он говорит, что поведение обезьян существенно отличается от поведения самого примитивного человека в смысле отсутствия ~у обезьяны даже малейших начатков культурного развития. Келер ставит, далее, вопрос относительно того, насколько может поведение шимпанзе быть направлено .на будущее, Решение этого,вопроса кажется ему важным по ~следующим причинам. Большое ч~исло.самых, различных ~наблюдений над антро~поидами обнаруживает:явления, которые обычно наблюдаются толью у,существ, обладающих,некоторой:культурой, хотя бы и самой примитивной. Если же шимпанзе не имеют ничего, заслуживающего названия культуры, возникает вопрос, что является прнчиной ограниченности их в этом отношении. Даже самый при~митив~ный человек подготовляет свою:палку для копания, несмотря на то что он не отправляется тотчас же копать и несмотря ~на то что внешние условия для употребления орудия отсутствуют.

Даже самый примитивный человек, следо~ватель~но, обладает известкой степенью свободы, т. е. независимости от непосредственной потребности и непосредственного воздействия ситуации, в своих практических действиях. И самый факт приготовления орудия для будущего, по мнению Келера, связали с возникновением культуры. Поэтому он с ~полным основанием указывает не только на моменты, обусловливающие сходство между шимпанзе и человеком, но также указывает и на глубокое различие между обезьяной и человеком,,на границы, отделяющие самую высокоразвитую обезьяну от самого примитивного человека.

426

Обложка.
PDF. Развитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека. Выготский Л. С. Страница 72. Читать онлайн