ПравообладателямРазвитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека, Выготский Лев
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книгу известного психолога Л.С.Выготского вошли лекции, посвященные высшим психическим функциям и их развитию в детском возрасте.

PDF. Развитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека. Выготский Л. С.
Страница 85. Читать онлайн

тельный шаг для перехода от обезьяны к человеку. Эта дифференциация функций рук и ног привела к тому, что рука стала свободной. Рука, таким образом, является не только органом труда, она также и продукт ero. Только благодаря труду, благодаря приспособлению к все новым операциям она ~приобрела ту степень совершенства, «на которой она смогла, как бы силой волшебства, вызвать к жизни картины Рафаэля, статуи Торвальдсена, музыку Паганини.

Но рука не была чем-то самодовлеющим, она была только одним из членов целого, в высшей степени слож- . ного о!рганизма» '.

Вместе с развитием руки и.труда шло,развитие членораздельной 'речи, .возникновение которой Энгельс та1аке выводит ~из ~процессов труда. «Сначала труд, а затем и вместе с ним членораздельная речь явились двумя самыми главными стимулами, под влиянием которых мозг обезьяны постепенно превратился в человеческий мозг, который, при воем своем сходстве с обезьяньим, далеко превосходит его по величине и совершенству» ',

Та1оова в, схематическом изложении картина очеловечивания обезьяны, как ее рисует Энгельс. «Совместная деятельность руки, органов речи и мозга», воплощенная в человеческом труде, приводит к совершенному изменению человека,как общественного существа и к совершенно новому. отношению между поведением челозека и природой.

Э|нгельс говорит: «...мы .не думаем отрицать у животных способность к планомерным, преднамеренным действиям. Напротив, планомерный образ действий существует в зародыше уже ~везде, где есть протоплазма, где живой белок существует,и реагирует, т. е. совершает опре-. деленные, хотя бы самые простые, движения как следств~ие определенных раздражений извне. Такая реакция имеет место даже там,,где еще .нет никакой клетки, не говоря уже о ~нервной,клетке... Но все планомерные действия ~всех животных не сумели:наложить на природу печать их воли. Это мог сделать только человек,

Коротко говоря, животное только пользуется внешней

' Ф. Э и сел ь с, Диалектика приролы, М., Госполитиааат, 1955,

стр. 133 — 134. т Там же, стр. 1135.

441

Обложка.
PDF. Развитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека. Выготский Л. С. Страница 85. Читать онлайн