ПравообладателямРазвитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека, Выготский Лев
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книгу известного психолога Л.С.Выготского вошли лекции, посвященные высшим психическим функциям и их развитию в детском возрасте.

PDF. Развитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека. Выготский Л. С.
Страница 57. Читать онлайн

(Д.П.Кашкаров), вся история сравнительной психологии показывает |нам ~непрерывную борьбу между двумя противоположными тенденциями,:которые одерживают верх по очереди: борьбу между теориями чисто механиче сними:и антропоморфическими. Не удивительно поэтому, что после Ламарка, вполне до ко|нца последовательного эволюциониста, а|нтропоморфизм достигает своего полного расцвета у Дарвина и его учеников — Бюхнера, Ромэнса и других. Заслуга всей этой школы заключается в том, что она настаивает .на духовенном родстве людей и животных; ее ошибки основаны на том, что она слишком очеловечивает душу животных.

В этом отношении Ламарк был значительно последовательнее Дарвина, хотя, как известно, он и не смог раскрыть законы эволюции, как это сделал Дарвин. В третьей части ero «Философии зоологии» мы,видим у него идеи, которые могут быть приняты и |служить основанием современной ~психологии. Он исходит из связи психики:и нервной системы iH зависимости психической эволюции от совершенствования нервной системы, т. е. как видим, из двух тезисов, совершенно противоположных тезисам Декарта. Последовательно проводя эту основную свою точку зрения, Ламарк приписывает разумность и волю лишь высшим ж1ивотным.

Вопрос о разумности ~не был разрешен Дарвином, н идеи Дарвина легли в основу современной биологической психологии лишыпостольку, поскольку о~на .касается вопроса инстинктов. Правда, Дарвин, не имевший вполне определенного взгляда на проблему наследования приобретенных, признаков, допускал, что многие разумные действия, повторяясь ~на ~протяжении нескольких поколений, становятся наследственными н инстинктивными, такие действия «нисходят, так сказать, на низшую ступень», так как впредь 'QIHH:Bûïîë~íÿþòñÿ не на основании понимания ~и опыта.

Но большая часть наиболее сложных.инстинктов .возникла, спо-видимому, совершенно другим~и способами, именно путем естественного ~подбора вариаций более простых ~инстинктов. Эти вариации, возникают вследствие неизвестных обстоятельств, влияющих на организацию мозга точно таким же образом, как он~и могут вызвать маленькие |вариации:и индивидуальные различия других частей тела. Так как мы не внаем этих причин, то мы

4Q

Обложка.
PDF. Развитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека. Выготский Л. С. Страница 57. Читать онлайн