ПравообладателямРазвитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека, Выготский Лев
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книгу известного психолога Л.С.Выготского вошли лекции, посвященные высшим психическим функциям и их развитию в детском возрасте.

PDF. Развитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека. Выготский Л. С.
Страница 117. Читать онлайн

которая тоже склонна защищать ту мысль, что из альтернативы двух психологий выбор должен быть сделан в пользу одной психологии, естественнонаучной, объяснительной психологии, которая является истинной психологией, потому что она является системой .научного знания, а то, что преподносится некоторыми авторами в качестве описательной или аналитической психологии,.- это должно составить область метафизики, но не научного знания в собственном смысле слова.

Наряду.с этикам имеются и идеалистические направления в психологии, которые говорят, что существуют не дзе психологии, а одна истинная психология, но что эта истинная психология есть наука о духе, а все попытки внести естественнонаучное, каузальное объяснение в психологию являются попытками свести психологию с ее истинного пути на ложный и что такие попытки не относятся к психологии в собственном смысле слова,

Эти наиболее ясные выражения механистического и идеалистического течений в психологии представляются наиболее однородными и простыми.в своей структуре, но, в сущности говоря, они не представляют собой чего-либо отличного от тех направлений, которые возникают внутри двух психологий, ибо и там наблюдается известное сосуществование механистической и идеалистической систем. Раз~ница заключается только в том, что там существуют попытки объединения, некоторые заимствования мз других систем, существует взаимная терпимость, взаимное лризнаоие права другой науки на существование. Здесь это заменяется отрицанием, игнорированием одной стороны;науки другой ее стороной. Но тем;не м~енее нового ни в методическом, ни в фактическом отношении мы в этих системах не находим.

Другое положен~не: в тех направлениях, которые, осознав ложность идеи двух психологий,:поставили своей задачей преодолеть эту идею и создать единую психологию. К таким направлениям. нужно отнести систему структурной:психологии, которая первая пошла ~по этому пути, психологию Бюлера, выпустившего труд о кризисе в психологии; сюда можно отнести и автора персоналистической .психологии — Штерна. Можно было бы ~назвать и других, но так как я даю лишь схематический анализ общих моментов в отдельных ~направлениях лаихологии, то ые буду останавливаться лод~робно на,каждом 'из этих на-

478

Обложка.
PDF. Развитие высших психических функций: лекции по психологии ; Поведение животных и человека. Выготский Л. С. Страница 117. Читать онлайн