ПравообладателямПсихоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами, Анастасопулос Димитрис
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Димитрис Анастасопулос, Марго Водделл, Робин Андерсон djvu   Читать

Данная книга - третья из серии книг по психотерапии детей и подростков. В ней рассматривается психотерапевтический подход к лечению подростков с тяжелыми психическими расстройствами. В книге объединены терапевтический опыт и теоретические рассуждения ведущих терапевтов-психоаналитиков, работающих в различных странах Европы и принадлежащих разным "школам" психоанализа. Книга будет полезна психотерапевтам, клиницистам, преподавателям и студентам, изучающим психоаналитическую психотерапию.

Перевод с английского В.А. Соснина.







DJVU. Психоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами. Анастасопулос Д.
Страница 74. Читать онлайн

74 филипп KAMME

была полностью изменена: я находился вне сцены, выполняя функции ведущего, а Мария не участвовала в игре, но наблюдала за игрой других. Парадоксально, но такая отстраненность позволила ей сблизиться со мной и, может быть, благодаря этой поддержке она смогла сдвинуться в направлении первичной идентификации. Любая попытка интерпретации приводила к обратному результату — по-видимому, она лишь усиливала ощущения Марии, что ею манипулируют и пытаются контролировать ее внутренний мир. У такой категории пациентов нетерпимость к интерпретации возрастает пропорционально интенсивности их ожиданий, и это подкрепляет ощущение потери границ. Многие часто сталкиваются с тем, что Понталис назвал «инцестом между психическими аппаратами», который возникает в ответ на усиление негативизма и негативной терапевтической реакции (Pontalis, 1981).

В случае с Марией, движению к первичной идентификации способствовала ее уверенность в том, что объект должен находиться вовне и не разрушаться и не смешиваться с внутренним объектом, защищающим ее Эго от дезорганизующего и докучливого вмешательства со стороны внешних объектов. Подобное переключение на внешний объект позволило ей сохранить частичный контроль над объектами своего внутреннего мира благодаря процессу, обратному галлюцинации: то, что было уничтожено во внутреннем мире, возрождается во внешнем пространстве. Успокаивающее внешнее присутствие ее объекта позволило Марии постепенно прийти к распознаванию ее внутреннего объекта и позволить умеренные изменения в игре. При попытке символизации внешний объект действует успокаивающе благодаря тому, что он одновременно олицетворяет внутренний объект и достаточно отличается от него, хотя бы даже своим внешним видом. Если же, напротив, «объект», обнаруженный вовне, «слишком похож на объект, представленный внутри», то «возникает угроза разрушения внутреннего объекта или выталкивания ero во вне и пленения внешним объектом» (Roussillon, 1991).

Однако, учитывая перенос и интенсивность возбуждаемого внешним объектом катексиса, одного внешнего объекта может оказаться недостаточно — возникает опасность его смешения с внутренним объектом. Присутствие нескольких терапевтов дает возможность повторного запуска процесса предварительной дифференциации. В психоаналитической психодраме сама постановка сцен и постоянное присутствие ко-терапевтов гарантируют непрерывность участия третьей стороны, наблюдателя, в естественном симметричном чередовании ролей: ведущий наблюдает за разыгрываемой сценой, но воздерживается от участия в ней, а ко-терапевты помогают, наблюдают и слушают комментарии ведущего, когда

Обложка.
DJVU. Психоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами. Анастасопулос Д. Страница 74. Читать онлайн