ПравообладателямПсихоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами, Анастасопулос Димитрис
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Димитрис Анастасопулос, Марго Водделл, Робин Андерсон djvu   Читать

Данная книга - третья из серии книг по психотерапии детей и подростков. В ней рассматривается психотерапевтический подход к лечению подростков с тяжелыми психическими расстройствами. В книге объединены терапевтический опыт и теоретические рассуждения ведущих терапевтов-психоаналитиков, работающих в различных странах Европы и принадлежащих разным "школам" психоанализа. Книга будет полезна психотерапевтам, клиницистам, преподавателям и студентам, изучающим психоаналитическую психотерапию.

Перевод с английского В.А. Соснина.







DJVU. Психоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами. Анастасопулос Д.
Страница 138. Читать онлайн

138 ЛРНЛЛЬдо НОВЕЛЛЕтто и жЛНЛуИджИ МОННИЕЛЛО

Несмотря на то, что Марио хорошо учился, он бросил школу из-за проблем с учителем. Он стыдился профессии своего отца и безуспешно пытался найти себе какую-нибудь другую работу. Много времени Марио проводил дома за чтением книг, главным образом — энциклопедий.

Терапевтическая работа с Марио проводилась в центре предварительного заключения подростков. Необходимость проведения терапевтической работы возникла спустя три недели после ареста в связи с тяжелым психическим состоянием Марио. Беспокойство было связано с его демонстративной изоляцией, отказом от приема пищи, угрозами совершить самоубийство, внезапными агрессивными действиями, бессонницей, ранними пробуждениями, физическими расстройствами, такими, как зуд и экзема Подросток постоянно просил дать ему какие-нибудь таблетки.

Во время первой встречи Марио двигался медленно, слегка сутулился. Это был молодой мужчина крепкого телосложения, с пристальным подозрительным взглядом. Его высказывания были четкими и разумными. Он говорил, что подавлен тем, что он сделал, что он сильно огорчил и разочаровал своих родителей: «Они никогда не простят мне этого».

Он всегда находился в плохом настроении. Больше всего ero раздражала сама тюрьма — из-за того, что в ней нельзя уединиться. Он говорил, что стесняется, когда что-то стирает или идет в ванную комнату. «Я очень брезгливый. Я отказался от некоторых вакансий из-за того, что работа была слишком грязной. Мне необходимо всегда чувствовать себя чистым». Он никогда не жаловался на свое заключение, так как считал ero заслуженным.

Казалось, он испытал определенное облегчение, когда мы договорились встречаться один раз в неделю. С самого начала он дал мне почувствовать, что я для него много значу: «Я в ваших руках. Все зависит от вас». Он спрашивал меня о моей работе, говорил, что немного знает психологию из энциклопедии. Он гордился своими культурными познаниями и интересами и с достоинством говорил: «Я бы мог заработать много денег, если бы принял участие в какой-нибудь викторине».

Он повторял, что совершенное им преступление явилось естественной реакцией на поведение Антонио: «Я никогда не был трусом. Я должен был показать, что я не боюсь ero. А потом — он ударил меня в ухо, а у меня всегда были проблемы с ушами». Однако постепенно акцент в психотерапии сместился на его психопатологию. В ero рассказах совершенное преступление стало выглядеть исключительно тяжким. Он спрашивал о женщине, находящейся в тюрьме, которой был вынесен смертный приговор. Ему не давала покоя мысль о том, что если бы

Обложка.
DJVU. Психоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами. Анастасопулос Д. Страница 138. Читать онлайн