ПравообладателямПсихоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами, Анастасопулос Димитрис
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Димитрис Анастасопулос, Марго Водделл, Робин Андерсон djvu   Читать

Данная книга - третья из серии книг по психотерапии детей и подростков. В ней рассматривается психотерапевтический подход к лечению подростков с тяжелыми психическими расстройствами. В книге объединены терапевтический опыт и теоретические рассуждения ведущих терапевтов-психоаналитиков, работающих в различных странах Европы и принадлежащих разным "школам" психоанализа. Книга будет полезна психотерапевтам, клиницистам, преподавателям и студентам, изучающим психоаналитическую психотерапию.

Перевод с английского В.А. Соснина.







DJVU. Психоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами. Анастасопулос Д.
Страница 149. Читать онлайн

ТЕРАПИЯ ПОДРОСТКОВ, НАХОДЯЩИХСЯ В ЗАКЛЮЧЕНИИ

149

ощущал собственное всемогущество, грандиозность и величие, сформировавшееся благодаря отношению к нему бабушки и дедушки.

По мере продвижения терапии его восприятие образов родителей изменилось. И это изменение свидетельствовало о том, что ему удалось установить определенную эмоциональную дистанцию, возможно, лишь благодаря его особым взаимоотношениям с психотерапевтом. Теперь Паоло стал говорить: «Мой отец, если ему кто-то предлагает или просит его что-то сделать, делает все наоборот. Но если ему никто не указывает, он хороший человек. На днях я действительно расстроился из-за приговора, вынесенного Массимо (его приятелю-сокамернику). Ко мне пришли родители. Мать сразу же начала говорить мне, чтобы я не общался с дядей, так как он совершенно не уважает ее. Мой отец молчал, потому что не хотел ввязываться в обычную "перепалку" по этому поводу. Я не знал, что сказать, но потом спросил себя: "Что я могу с этим поделать?" Я собирался сказать родителям, что скоро здесь будет вечеринка, но затем решил этого не говорить. Я боялся, что мои родители не поверят мне, если я скажу им, что мне здесь не так уж плохо, или решат, что я не способен думать ни о чем, кроме вечеринки».

Роль ero бабушки также начала проясняться. Для Паоло образ бабушки служил защитой, поддержкой во взаимодействии с родителями и с внешним миром. Будучи слабой, больной и зависимой, она, тем не менее, являлась важным объектом идентификации. Должно быть, Паоло ощущал определенную степень психологического слияния с ней. И это давало ему чувство базового сходства, которое, в свою очередь, удерживало в равновесии ero хрупкое Я. Более того, это объясняет тенденцию Паоло к идентификации с «хрупкими объектами» как единственно возможному способу разрешения эдипова конфликта.

Он говорил: «Раньше единственным человеком, которому я доверял свои секреты, была моя бабушка. Я с ней проводил много времени, мы спали в одной комнате, я укладывал ее в постель, а ночью обычно вставал и подавал ей стакан воды. Когда я делился с ней своими секретами, она обычно говорила: "Не говори ничего своему отцу, а то он придет в бешенство"».

Однако сейчас Паоло осознал, что он очень одинок, что боится покинуть свой дом, что он слишком застенчив, чтобы завязывать знакомства с девушками.

Воображаемые фигуры его сестры и брата (они умерли, когда ему было, соответственно, 3 и 4 года) имеют для Паоло особое значение. «Я часто думал, что мог оказаться на их месте... Раньше, если кто-то хотя бы упоминал их, я приходил в состояние страшного гнева, я просто не мог

Обложка.
DJVU. Психоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами. Анастасопулос Д. Страница 149. Читать онлайн