ПравообладателямПсихоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами, Анастасопулос Димитрис
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Димитрис Анастасопулос, Марго Водделл, Робин Андерсон djvu   Читать

Данная книга - третья из серии книг по психотерапии детей и подростков. В ней рассматривается психотерапевтический подход к лечению подростков с тяжелыми психическими расстройствами. В книге объединены терапевтический опыт и теоретические рассуждения ведущих терапевтов-психоаналитиков, работающих в различных странах Европы и принадлежащих разным "школам" психоанализа. Книга будет полезна психотерапевтам, клиницистам, преподавателям и студентам, изучающим психоаналитическую психотерапию.

Перевод с английского В.А. Соснина.







DJVU. Психоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами. Анастасопулос Д.
Страница 47. Читать онлайн

COEJHHEHHE BHYTPEHHEA u BHEIIIHEA PEAAbHOCTH 47

колебания между идеализированной привязанностью и полным разрывом отношений и связей; мстительность и даже открытая враждебность при столкновении с малейшими признаками отвержения или снисходительности;

4) колебания между тревожностью, обусловленной страхом сепарации,

и тревожностью, обусловленной страхом перед вторжением других в их внутренний мир;

5) чрезмерные ожидания по отношению к значимым другим, сосуществующие с уязвимостью по отношению к внешним влияниям, склонностью к противоречиям, упрямым неприятием каких-либо изменений;

6) сверхчувсгвительность к тому факту, что к ним проявляется интерес

со стороны психотерапевтов и что исход лечения зависит от степени уверенности терапевта в применяемых им методах лечения. (Стоит отметить, что любой новый метод сначала дает положительный результат с точки зрения ослабления симптоматики заболевания, но ero результативность будет снижаться по мере того, как лечение становится рутинной процедурой; аналогичным образом какой-то конкретный способ лечения теряет свою эффективность, когда повторно применяется при обострениях заболевания);

7) во всех случаях имеет место самоуничижение, когда подросток критикует свое собственное тело, принижает свои навыки, умения или способности, лишая себя таким образом части собственного потенциала и зачастую именно тех ero составляющих, которые ранее он ценил наиболее высоко.

Итак, что же является общим знаменателем, той нитью, которая связала бы воедино эти явления и помогла бы нам понять специфические особенности периода полового созревания, обуславливающие появление таких своеобразных форм поведения? Ответ на этот вопрос может дать понятие зависимости. Субъект, психическое равновесие которого существенно зависит от его взаимоотношений с внешними объектами и от специфических установок этих объектов, может рассматриваться как зависимый.

Расстройство поведения нередко служит способом защиты от аффективной зависимости, особенно когда последняя воспринимается субъектом как угроза его идентичности, отчуждающая его от объектов его привязанности. В такой системе субъект стремится заменить аффективные взаимосвязи, которые переживаются им как угрожающие именно потому, что они так важны для него, на связи, основанные на контроле и доминировании. IIear субъекта — посредством своего поведения или тех

Обложка.
DJVU. Психоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами. Анастасопулос Д. Страница 47. Читать онлайн