ПравообладателямПсихоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами, Анастасопулос Димитрис
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Димитрис Анастасопулос, Марго Водделл, Робин Андерсон djvu   Читать

Данная книга - третья из серии книг по психотерапии детей и подростков. В ней рассматривается психотерапевтический подход к лечению подростков с тяжелыми психическими расстройствами. В книге объединены терапевтический опыт и теоретические рассуждения ведущих терапевтов-психоаналитиков, работающих в различных странах Европы и принадлежащих разным "школам" психоанализа. Книга будет полезна психотерапевтам, клиницистам, преподавателям и студентам, изучающим психоаналитическую психотерапию.

Перевод с английского В.А. Соснина.


DJVU. Психоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами. Анастасопулос Д.
Страница 156. Читать онлайн

156 АрнАльдо новкллктто ° ж~нл~иджи монниклло

переводя обиду в нападение и используя семейные модели деструктивного поведения (Marohn, 1994; Marohn et al., 1980). В то же время есть случаи, в которых насильственное деструктивное поведение не связано ни с одним из хорошо известных состояний психики, побуждений или фантазий. Такие эпизоды, по-видимому, не несут в себе никакого психо- динамического содержания. Однако поведение, связанное с неуправляемым гневом, может следовать за переживанием, имеющим психодинамическое значение и приводящим к расщеплению личности. Такое поведение само по себе может свидетельствовать о том, что субъект обладает расщепленным Я. В некоторых случаях оно может представлять собой попытку преобразовать свое Я путем восстановления ero первенства.

Предположение, выдвинутое одним из авторов, состоит в том, что иногда подросток совершает насильственные действия, исходя из неосознаваемых фантазий определенного рода. Такие подростки осознают, что их психическое развитие ограничено. И они пытаются преодолеть эту тупиковую ситуацию в своих фантазиях, желая одним ударом уничтожить пропасть, отделяющую их от заветной цели,- обрести более взрослый статус. Эта цель может достигаться, например, через обретение более высокого сексуального статуса, оказание большего влияния на окружение, усиление функций Эго и Супер-Эго. В любом случае магический акт насилия осуществляется тем способом, который соответствует особенностям представлений подростка о всемогуществе и грандиозности своей личности. Зачастую насильственное поведение — это показная демонстрация самоуверенности и карикатура на сверх-мужественность или сверх-женственность, позволяющая выявить символические детали и признаки, проливающие свет на неосознаваемую цель, лежащую в основе насильственного акта.

Тем не менее, несмотря на неприемлемость такого поведения, можно утверждать, что в этих действиях, спровоцированных полетами фантазии, подростки обнаруживают, по меньшей мере, одно законное желание: потребность в психологическом росте. И это тот аспект, который не может игнорировать ни один специалист, интересующийся вопросами реабилитации подростков с девиантным поведением. Этот вид фантазии мы назвали «фантазией психического роста» (Novelletto, 1986, 1988).

Мы полагаем, что как только эти фантазии получают подтверждение в переносе, а впоследствии и в контрпереносе, они становятся полезными для установления эмпатических взаимоотношений между пациентом и психотерапевтом. С проявлениями нарциссического гнева невозможно работать напрямую. Психотерапевт должен направить свои усилия на

Обложка.
DJVU. Психоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами. Анастасопулос Д. Страница 156. Читать онлайн