Психоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами (DJVU, стр. 42)


📖 DJVU. Психоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами. Анастасопулос Д. Страница 42. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Анастасопулос, "Психоаналитическая психотерапия подростков, страдающих тяжелыми расстройствами"

Читайте еще:

После опубликования в прошлом веке известной книги Френсиса Гальтона «Наследственный гений» приобрели популярность изыскания

Благодаря тому что в Западной Европе в средние века аккуратно велись церковные книги регистрации рождений, удалось установить, что пять крупнейших представителей немецкой культуры — поэты Шиллер и Гельдерлинг, философы Шеллинг и Гегель, а также физик Макс Планк — состоят в родстве Иоганн Вант...

Глава 11

Все психотехнические приёмы рилив-терапии направлены на совместный с клиентом поиск и доведение до высокой степени осознания клиентом всех его мыслей, ассоциаций, эмоций, переживаний, телесных ощущений, двигательных реакций, – всего того, что запечатлено в субъективном опыте человека в связи с...

Глава 4. Организация процесса манипулирования

Столь же справедливо и неспецифично по отношению к манипуляции и другое «обвинение» – в роботизации человека, превращении его в послушное средство. Действительно, регулярное использование одних и тех же механизмов ведет к стереотипизации поведенческого репертуара адресата. Образно говоря, это...

Голова и черты лица

б) Бакенбарды охотно носят художники, скульпторы, артисты… и гурманы. Мужчина с такими бакенбардами может стать прекрасным мужем, но при условии, если жена не будет требовать от него слишком многого, сумеет принять его таким, каков он есть.

3.3. Банк данных графологической информации

Одно из требований к базе данных графологического обеспечения, сформулированных выше, касается непосредственно психологических характеристик. Оно сводится к тому, что их множество должно быть минимальным. При этом, разумеется, это множество должно быть и достаточным для отражения тех различий в...

"Силач".

А какое удовольствие вылизать тарелку, самое вкусное ложкой не зачерпнешь. Пить вкуснее из горлышка бутылки или из носика чайника, есть руками, но верх блаженства — пальцем в банку с вареньем, а потом облизать.

Часть первая. Общие вопросы дефектологии.

Наше изложение основных проблем дефективности было бы не закончено в самом существенном пункте, если бы мы не попытались наметить основную линию практической дефектологии, которая с неизбежностью вытекает из такой постановки теоретических проблем. В полном соотношении с тем, что в теоретической...

Часть вторая. Практическое руководство по работе с воспоминаниями о прошлых жизнях у детей

Поскольку дети заявляют о фактах, а не фантазируют, они очень удивляются, если мы не сразу понимаем, о чем идет речь. Если мы начинаем спрашивать их, просим повторить сказанное, они могут возмутиться нашим невниманием или несообразительностью. Они могут просто отмахнуться от наших вопросов...

Глава II. Биологические и психологические основы нарушений поведения у подростков.

Исключительные по тяжести неблагоприятные социальные воздействия на детей и подростков в настоящее время в нашей стране встречаются чрезвычайно редко. Описанные ранее случаи в большинстве были связаны с ужасами войны и фашистской оккупации (Сухарева Г. Е., 1959). Наш материал &mdash...

Тийдграфия Всесоюзного общества «Знание»

Совместная деятельность, общение, творчество . . . 43 Взаимодействие педагогического н ученического коллозтиыьсз 56 Заключенне . . . . . . . , , 7 Рекомендуемая литература . . . ‘ se ‘ ‚ой

Часть первая: теоретически-практическая

В самом деле, вы только задумайтесь над этим! Вот вы произносите какую-то, пусть даже очень маленькую речь. Те слова, которые уже вылетели из вашего рта, стали прошлым, а те, которые вы еще не произнесли, пока что находятся в будущем. А настоящего нет! Это просто стык двух времен, но он...

III. МНОЖЕСТВЕННЫЕ ВЕРСИИ МИРА

Так устроен наш язык: «Этот камень твердый». И так далее. Этот способ выражаться уместен на рынке: «Это новый сорт». «Эта картошка гнилая». «Эти яйца свежие». «Этот ящик сломан». «Этот бриллиант с дефектом». «Фунта яблок достаточно». И так далее.