ПравообладателямКлиническая психология, Карвасарский Борис
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Карвасарский Борис Дмитриевич pdf   Читать

Третье издание учебника создано авторским коллективом, объединяющим ведущих специалистов по клинической психологии, под общей редакцией профессора Б.Д.Карвасарского, главного психотерапевта МЗ РФ, председателя Проблемной комиссии "Медицинская психология" РАМН, руководителя Федерального научно-методического центра по психотерапии и медицинской психологии МЗ РФ.

Книга предназначена для студентов медицинских вузов и факультетов клинической психологии, а также для врачей общей практики.

PDF. Клиническая психология. Карвасарский Б. Д.
Страница 461. Читать онлайн

OOOCGOOOOOOGnOCuOOnCCOCOnOOCOO

CCOGGOCGCOCOGGOGCGCOOCGOOOCOVC

ЗССOGQGCOGOGOQGOCOttUt)OOOOCOOOO

COOOGOGOVCOGOGOOOOCOOOCGCGC VC O

соосооососкк осососьл эоооососсос

оосс осооссоососоооссоосоосоосс

ССССOOGGOOC ОСОООООООООССОСОССС

ссссососсоосссоос ос сооооо оооо о

GOCCGOOCCOOGOOOGOOGCCVOGOGVOGG

огсооссоосссоссоосссссссососос

оосссооооооососооосссссососсос

ссогоососссосссссссоссосоосоос

ос с оо х ссооосооосооооосоосссоо

сосооссосс зооосооосооососососо

ссссо оосососо сосооссоосососсо о

сссососхклоооосооооссососсосос

оссссгкзссссоооссоссоооссоооссс

GCOCOGGOOGGСССООСОООООССОСООС О

Рис. 26. Бланк для изучения внимания

Инструкция испытуемому. На бланке изображены кольца с разным направлением разрыва. Если сопоставить кольца с циферблатом часоа, то можно видеть, что разрывы имеют напрааление 1, 3, 5, 7, 9 час и т. п. Ваша задача внимательно просматривать бланк по строчкам слона направо и аычсркияать яертикальной чертой только кольца, имеющие направление разрыва на 3 и íà S час. С)бщее время работы 5 мин. В конце каждой мин по команде исследователя нужно ставить вертикальную черту ч том месте, где Вы а данный момент работаете. Испытуемым необходимо показать образцы колец, которые подлежат вычеркиванию. Работать могут одноаременно 8 — !О человек под наблюдением одного исследователя.

Обработка и интерпретация результатон. Обработка производится путем наложения трафарета правильных ответов на бланк испытуемого. Г1одсчитыаается количества просмотренных колец (по мин), количество ошибок (no мин). Ошибкой считается как пропуск кольца, подлежащего зачеркиаанию, так и зачеркиаание кольца, не подлежащего зачеркиаанию.

На основании полученных результатов строятся графики динамики устойчивости внимания, при этом на вертикальной оси откладываются количество просмотренных знаков и количество ошибок. На горизонтальной оси — время. мин. Снижение скорости и увеличение количества ошибок к концу работы свидетельствуют о низкой устойчивости внимания. Необходимо сказать, что устойчивость внимания многими исследователями трактуется как показатель умственной работоспособности и целом.

Кроме того, аычисляются даа показателя внимания: точность (А) и продуктивность (Е). Для вычисления точности вычисляют результаты за 5 минут работы: с —; tn — неправильно зачеркнутые; n — пропущенные знаки, и подставляют значения а формулу:

с — т

c+n

Для вычисления продуктианости суммируют количество просмотренных за 5 минут знаков (F), а затем продуктивность (Е) вычисляют по формуле:

Е=А.F

Полученные результаты переводят а систему шкальных оценок.

Головеб Л. Уь Профессиональная ориентация в связи с индивидны.чи и личностными особенностячи человека // Пробяема индивидуальности е онтонсзаологии. — СПб, 7994 (табл. 18), а которой низким шкальным оценкам соответствуют низкая точность и низкая продуктивность. Соотнесение этих лаух показателей цозаоляет говорить о стратегии испытуемого: точностной (при высоких оценках точности и низкой скорости); либо скоростной (при высокой скорости и низкой

точности).

Таблица 18. Шкальные оценки показателей внимания

Обложка.
PDF. Клиническая психология. Карвасарский Б. Д. Страница 461. Читать онлайн