ПравообладателямКлиническая психология, Карвасарский Борис
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Карвасарский Борис Дмитриевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Третье издание учебника создано авторским коллективом, объединяющим ведущих специалистов по клинической психологии, под общей редакцией профессора Б.Д.Карвасарского, главного психотерапевта МЗ РФ, председателя Проблемной комиссии "Медицинская психология" РАМН, руководителя Федерального научно-методического центра по психотерапии и медицинской психологии МЗ РФ.

Книга предназначена для студентов медицинских вузов и факультетов клинической психологии, а также для врачей общей практики.

PDF. Клиническая психология. Карвасарский Б. Д.
Страница 537. Читать онлайн

9. Расскажу о подобном опыте из своей жизни.

10. Спрошу, почему все они так раздражены.

11. Спрошу, что надо сегодня девать в группе.

12. Опишу раздражение и отрицательное настроение в группе.

13. Скажу, что создастся впечатление, будто бы существует негласная договоренность в группе

ни с чем не соглашаться.

14. Опишу их раздражение как реакцию на теплое чувство взаимности на предыдущем занятии.

15. Поощрю их связать свое раздражение с тем, что происходит в их жизни вне группы.

16. Поощрю их связать свое поведение в данный момент с прошлым жизненным опьжом (в

частности, с семейными отношениями).

17. Поощрю их обдумать эту ситуацию относительно поведения, которое они хотели бы

изменить.

18. Использую невербальный метод, чтобы глубже выявить чувства.

19. Использую проигрывание ролевой ситуации (психодраматический метод).

Ситуация )6: атмосфера внешнего согласия в zpynne

Восьмое занятие начинается в атмосфере полного согласия в группе. Все необыкновенно

вежливы. Беглые замечания, уклончивые объяснения. Поведение отдельных участников, которос в

нормальных условиях было бы недопустимым. сегодня группа терпит. Ясно, что группа как бы

защищает сама себя от любых проявлений агрессивности.

Что Вы сделаете?

1. Я ничего не слелаю.

2. Спрошу, все ли довольны сегодняшней деятельностью группы.

3. Присоединюсь к тому, о чем они говорят.

4. Попробую начать более серьезную дискуссию.

5. Пре>пюжу говорить о подлинных чувствах.

6. Начну критиковаты руину за хожление вокруг ла около.

7. Спрошу их, как они воспринимают происходящее.

8. Расскажу о своих чувствах.

9. Расскажу о подобном опыте из своей жизни.

10. Спрошу, почему все так необыкновенно вежливы.

1! . Спрошу, что надо было бы сегодня делать в группе.

12. Опишу вежливую атмосферу в группе.

13. Скажу, что создается впечатление, будто в группе существует негласная договоренность быть

вежливыми и обходить все то, что могло бы помешать хорошему настроению.

14. Объясню, что эта атмосфера вежливости является реакцией на раздраженность во время

прелыдущего занятия.

15. Поощрю их связать это с тем, что происходит в их жизни вне группы.

16. Начну разговор об их прошлом жизнснном опыте (в частности, о семейных отношсниях).

17. Поощрю их подумать в этой ситуации о поведении, которое они хотят изменить.

18. Использую невербальный метод, чтобы глубже выявить чувства.

19. Использую проигрывание ролевых ситуаций (психодраматический метод).

Ситуация ) 7г конфликт лэелкду группой и однин нз > часппгиков

Один мужчина утверждает, что у него нет никаких проблем. В середине восьмого занятия группа

обвиняет ero в том, что он прячется под маской. В этот момент взаимодействие приобретает более

интенсивный оттенок — этот мужчина и группа переходят к взаимным обвинениям. Вы не уверены в

том, как все это будет воспринято этим мужчиной.

Что Вы сделаете?

1. Я ничего не сделаю.

2. Если они спросят совета у меня, предоставлю им самим разрешить эту ситуацию.

3. Скажу, что кажлый имеет право быть таким, каким он хочет.

4. Переключу внимание группы на дружную тему.

Обложка.
PDF. Клиническая психология. Карвасарский Б. Д. Страница 537. Читать онлайн