ПравообладателямКлиническая психология, Карвасарский Борис
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Карвасарский Борис Дмитриевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Третье издание учебника создано авторским коллективом, объединяющим ведущих специалистов по клинической психологии, под общей редакцией профессора Б.Д.Карвасарского, главного психотерапевта МЗ РФ, председателя Проблемной комиссии "Медицинская психология" РАМН, руководителя Федерального научно-методического центра по психотерапии и медицинской психологии МЗ РФ.

Книга предназначена для студентов медицинских вузов и факультетов клинической психологии, а также для врачей общей практики.

PDF. Клиническая психология. Карвасарский Б. Д.
Страница 483. Читать онлайн

9. Газета (правда, приложения, телеграммы, бумага, редактор).

10. Игра (карты, игроки, штрафы, наказания, правила).

11. Война (аэроплан, пушки, сражения, ружья, солдаты).

2. Методика «Сходство» (тест из методики Векслера)

Инструкция. Направлена на установление определенных отношений между олнородными и

разнородными понятиями. Позволяю судить об уровне обобщения, умении выделять родовые и

видовые понятия, способность к абстрагированию (табл. 33).

Таблица 33. Методика «Сходство»

Оценка

012

Скодствеа

Апельсин — банан

Пальто — платье

1 2 3

Топо — пила

4 Собака — лев

5 Стол — ст л

6 Глаз — хо

7 Севе — запал

8 Поэма — ста я

9 Яйцо — зе но

10 Поош ение — наказание

евесина — спи т

12 Возд x — вода 13 M xa — де ево

Общая оценка

3. Методика «Дополнение»

левочка

Заключение 1

Больной С., 49 лет, заместитель начальника отдела НИИ. Поступил с подозрением на эпилепсию (G40).

Больной жалоб на умственную работоспособность не высказывает. Беседует охотно. Часто подчеркивает, что «здоров и почти ничем серьезным не болел». Заметна склонность показать себя с лучшей стороны. В речи встречаются слова с уменьшительными суффиксами. Инструкции выслушивает очень внимательно. Выполняет задания старательно. Допущенные ошибки, даже самые незначительные, старается скрыть (когда в чем-то неуверен, начинает говорить тихим голосом или старается незаметно вообще уйти от выполнения трудного для него задания; часто свой неуспех

Инструкция. Используется в детской практике, а также для оценки интеллектуального развития,

характера ассоциативной деятельности. В заданном рассказе необходимо написать пропущенные слова,

закончив предложения.

Над городом низко повисли снеговые . Вечером началась . Снег повалил

большими . Холодный ветер выл как дикий . На конце пустынной и глухой

вдруг показалась какая-то девочка. Она медленно и с пробиралась по

. Она была худа и бедно . Она подвигалась медленно вперед, валенки хлябали и

ей идти. На ней было плохое с узкими рукавами, а на плечах . Вдруг

и наклонившись начала что-то у себя пол ногами. Наконец она стала на

и своими посиневшими от ручонками стала по сугробу.

В качестве образцов патопснхологических исследований больных, проведенных с

диагностической целью, ниже приведены три психологических заключения, составленные Лонгиновой

(1-е и 3-е) и Лебедевой (2-е).

Обложка.
PDF. Клиническая психология. Карвасарский Б. Д. Страница 483. Читать онлайн