ПравообладателямКлиническая психология, Карвасарский Борис
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Карвасарский Борис Дмитриевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Третье издание учебника создано авторским коллективом, объединяющим ведущих специалистов по клинической психологии, под общей редакцией профессора Б.Д.Карвасарского, главного психотерапевта МЗ РФ, председателя Проблемной комиссии "Медицинская психология" РАМН, руководителя Федерального научно-методического центра по психотерапии и медицинской психологии МЗ РФ.

Книга предназначена для студентов медицинских вузов и факультетов клинической психологии, а также для врачей общей практики.

PDF. Клиническая психология. Карвасарский Б. Д.
Страница 543. Читать онлайн

выражении положительных эмоций по отношению к другим, при беседе с незнакомыми людьми, при

необходимости обратиться к кому-либо с просьбой или за советом, ответить отказом на неразумную

просьбу. Этот человек не знает, как начать или закончить разговор, как реагировать должным образом,

как выразить раздражение или негодование. На другом конце этой шкалы находится человек

агрессивный, чья единственная забота — он сам. Этот человск часто не заботится о правах и

привилегиях других, он углублен в себя, ориентирован на собственные ценности и цели. Между этими

двумя крайностями — уверенный (наученный общению) человек. Он ясно и прямо выражает

позитивные и негативные чувства, не игнорируя права и чувства окружающих. Уверенный человек

отстаивает свои законные права, активно завязывает новые отношения с другими людьми и обычно

успешно справляется со сложными и затруднительными ситуациями. Опросник позволит определить,

насколько уверенно Вы ведете себя в различных ситуациях. Следующие 10 пунктов помогут оценить

степень уверенности в себе.

Инструкция. Обведите кружком одну из цифр в зависимости от того, насколько данное

утверждение подходит к Вам.

0 — нет или никогда.

1 — отчасти или иногда.

2 — нечто среднее.

3 — обычно или много.

4 — практически всегда или всецело.

1. Когда человек очень нечестен, Вы обращаете ero внимание на это? 01234

2. Вы oTKpblTo tlpoTQcçóeòå, когда кто-То в очереди занимает Ваше MccTo? 01234

3. Вы часто избегаете люлей или ситуапий из-за страха почувствовать себя в замешательстве? 0 1 2 3 4

4. Когда продавец старается угодить Вам, то Вам трудно сказать «негин даже если товар не 0 1 2 3 4

совсем такой, как Вам хотелось бы?

5. Если кто-то взял у Вас на время деньги (или книгу, одежду, дорогую вещь) и не спешит 0 1 2 3 4

возвращать, Вы напомните ему об 31 îì?

6. Если кто-то бьет ногой по Вашему стулу в кино или на лекции, Вы попросите ero не делать 0 1 2 3 4

этого?

7. Когда Вы обнаруживаете, что купили плохой товар, Вы возвращаете его? 01234

8. Если Вы не согласны с человеком, которого уважаете, Вы можете высказывать свою точку 0 1 2 3 4

зрения?

9 Если Вас беспокоит, что кто-то курит рядом с Вами, Вы можете сказать об этом? 01234

10. Когда Вы встречаете незнакомого человека, Вы первым представляетесь и начинаетс 0 1 2 3 4

разговор?

Обучение уверенности в себе помогает вырабатывать навыки общения при помощи таких

методик, как репетиция поведения и самоконтроль. В методе репетиции поведения пациент обучается

межличностным навыкам при помощи структурных ролевых игр.

Бекер и совет. рекомендуют составлять каждое подобное упражнение в соответствии со

следующими требованиями.

1. Пациенту следует дать точные инструкции о роли, которую ои должен представить.

2. Следует показать пациенту желаемое исполнение и затем удостовериться, что клиент отметил

характерные аспекты поведения в тренируемой ситуации.

3. Пациент должен исполнить роль, которую он только что наблюдал. Роль нужно представить

oTKpblTo (в действии) или скрыло (мысленно повторить действие).

4. Следует обеспечить правильную обратную связь с пациентом относительно различных

аспектов исполнения, дать новые инструкции и проиллюстрировать навыки, которые необходимо

улучшить.

5. Одобрить попытку пациента следовать инструкции и поощрить его на дальнейшие ролевые

игры (цит. по: Хьелл, Зиглер).

При методе самоконтроля пациент делает записи о каких-то разрозненных событиях по мере

того, как они происходят. Такая запись позволяет ему точно определить случаи социального избегания,

бестактности, тревоги или фрустрации. Наиболее общеупотребительная стратегия самоконтроля-

ежедневное заполнение журнала домашней работы. Этот журнал важен, так как его можно использовать

Обложка.
PDF. Клиническая психология. Карвасарский Б. Д. Страница 543. Читать онлайн