ПравообладателямАномалии личности, Братусь Борис
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Братусь Борис Сергеевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга является первым в отечественной науке развернутым монографическим исследованием психологии отклоняющегося развития личности. Проанализированы типичные подходы к пониманию проблемы нормы и патологии, рассмотрены философские предпосылки выявления общих критериев нормы, дано целостное представление о структуре и функциях смысловой сферы личности. уровнях психического здоровья, показаны конкретные внутренние механизмы возникновения аномалий личности (изменения характера, искажение субъективных ценностей, влечение к алкоголю и наркотикам и др.), пути и принципы восстановительной, психокоррекционной и психопрофилактической работы

DJVU. Аномалии личности. Братусь Б. С.
Страница 46. Читать онлайн

равны, а о сроках жизни, наполненных высоким человеческим смыслом ~.

К сожалению, насущные смысложизненные проблемы бытия крайне мало затрагиваются в современных науках о человеке, н в том числе философии 'а. Между тем, коль скоро смысл жизни обретается и отношении к тому, что превосходит индивидуальную жизнь, то встают вопросы: что есть это превосходящее? является ли оио конечным (а вместе с ним оказывастся конечным и найденный нами смысл) или бесконечным, нсуничтожимым (тогда бесконечным становится н найденный смысл)? Понятно, что человека но-настоягцсму может удовлетворить лишь последний смысл как единственно отвечающий, рслевантный ero «безмасштабному» развитию. Но оппозиция «конечного» и «бсскопечного» смысла есть не что иное, как оппозиция «смертности» и «бессмертия» человека. Всякое конечное основание смысла жизни — утверждение

" ясно. 'lTo речь пдст о чисто человсчсском, духовном измерении, категории вечности, т. с. нс о том, что оирсдслено самил~ ио гсбс бсскоиечиым тсчснисм времени. а скорсс о том, что ироступаст сквозь время, способно свершаться а любой день M час. Или„ напротив, нс снсршазъся, нсчсзать в потова за проходящим. И если зто становится массовым, превалирующей формой — говорят о безарсмсньс. Физически арефии течет как обычно, olio люлксг бить заиясо иссыка разнообразной и кипучей дсятсльиостью, теряется лишь связь с це lllidM, нспреходящнм, а значит -- теряется подлинная связь, сцсплеине со нссми другнии врел1сиами человсчсстаа. «связь врсмси . Известна формула. «бессмертие чсловска в бессмсртии чслопс к«таил. однако человсчсство всчио ие потому, что никогда иг прекратит своего сущсствоваипя (гарантии тому нет), а потому и w тсх только пор, иска борется, отстаивает, служит ввчиым, испреходящнч исцностям и истнис, постоянно и объективно испытующим иас, Ilo вис иас нс могущим олинствориться н быть.

" Так, И. Т. Фролов, отмсчаи, что соврсмсцная наука открыла многое в понимании биологичсского н социального смысла жизни 11 смсрти чсловска, справсдливо уяазываст иа слабость в разработкс ии.снвидуально-психологических ироблсм смысла жизни, смерти «бсссжргсся чсловска, а откошснин которых «нужны нс только «чисто» иаучныс подходы... ио 3l фнлософскис, то, что Л. Н. Толстой называл мудростью, отказывая в ией науке свосго времени... Однако многие отиосящнсси сюда важные лшровоззрсичсскцс, социально-этичсскис ц гуманистические проблемы, волнующие каждого человека, по.прсжнсму 'IILc мало занимают науку. В результате мы оставлисм открытой, исудовлстворсииой зиачитсльную часть жизни чслоисчсского духа...» ~'. Нроблсмы смысла жизни практичсски нс затрагиваются ци в школе (иа пагубность этого положения ис раз обращал вииыагсис В. А. Сухомлинский}, ии в вузе. «Студент высшсго учебного заведении (ие говори ужо о школьиикс),- констатирует Л. Н. Коган,- на протяжсини 4- 5 лст изучения обществсииых наук может ни разу ис услышать слов «смысл жизни»» ~т.

46

Обложка.
DJVU. Аномалии личности. Братусь Б. С. Страница 46. Читать онлайн