ПравообладателямАномалии личности, Братусь Борис
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Братусь Борис Сергеевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга является первым в отечественной науке развернутым монографическим исследованием психологии отклоняющегося развития личности. Проанализированы типичные подходы к пониманию проблемы нормы и патологии, рассмотрены философские предпосылки выявления общих критериев нормы, дано целостное представление о структуре и функциях смысловой сферы личности. уровнях психического здоровья, показаны конкретные внутренние механизмы возникновения аномалий личности (изменения характера, искажение субъективных ценностей, влечение к алкоголю и наркотикам и др.), пути и принципы восстановительной, психокоррекционной и психопрофилактической работы

DJVU. Аномалии личности. Братусь Б. С.
Страница 87. Читать онлайн

ность, мотивы самоопределения, материальные интересы, поступление в аспирантуру и т. д. И уже совсем нелегко ответить на вопрос: ради чего стоит жить? Ведь здесь, как мы уже говорили в прошлой гпавс, надо соотнести пе что иное, как всю свою жизнь с каким-то более широким и общим контекстом, с тем, что больше нашей индивидуальной жизни и не оборвется с се физическим прекращением (дети, счастье будущих поколений, прогресс науки и т. и.).

При этом необходимо подчеркнуть два важных момента. Во-первых, смысл той или иной деятельности нс порождается„на наш взгляд, самим по себе мотивом более общей, вышележащей по иерархическому уровню деятельности. Так, в последнем примере нс сами по себе дети, счастье будущих поколений или прогресс науки являются смыслом, а те многочисленные и сложные связи, принципы, соотнесения, противоречия, которые завязываются, возникают вокруг этих предметов, составляя как бы «кристаллическую решстку», внутреннюю психологическую структуру смыслового образования е. Поэтому, в частности, за ссылкой на один и тгэт жс смыслообразующий мотив могут, как показывают психологические исследования, стоять совершенно разные по содержанию и динамике смысловые образо- ВаНИЯ. ПРИ ОтВЕтЕ HB ВОПРОС «РаДИ ЧЕГО» НаЗЬВаСЛИ44й предмет следует рассматривать не как твердо установленное значение, обзьсктивиый знак, а скорее как символ, символическое оформление сложного по своему генезису и структуре псреживания. Символ этот складывался, формировался в ходе жизни человека (Л. С. Выготс кий часто повторял — «за сознанием лежит жизнь»), и, следовательно, расшифровка его ис может быть лишь умозрительной зада<4сй, решаемой путем анализа, сопоставлсния самих по себе речевых знаков, опросов исследуемого человека (в особенности если мы имеем дело с аномалиями, где диссоциация осознаваемого и реального часто весьма очевидна). Решение этой задачи возможно лишь при обращении к анализу

Как и во миопэх других случаях проявления жээз<<с<44<о<1 дээа~!сктээк<1, 3,'1сcь скоээсс Важси Нс резу„<ьтат, з 1<рй14ссс, реа 1ьныс формы сто достижсиия и узверждския. Дело потому иасэо ие в сяысдообразуюи4сл< яогээвс как т<<к<эвох<. 3 в тех способах. с<эгэт<<ссениях, связях, каковыми Ilpnll»ul<4!Io его сгаиова<4<ие Эти способы. зта живая сеть соотиссеяэпэ и рождает, Illllаст схиэслоэиес с<<стех<<э (О Важпаетя ИЗУЧС4<ИЯ ПРО<1СССУаэ<Ы<О<4, ДпваМПИЕСКОЯ СТОРОНЫ ИЫ будем говорить подрогэиее в гледу<о<41сэ< главе).

Обложка.
DJVU. Аномалии личности. Братусь Б. С. Страница 87. Читать онлайн