ПравообладателямАномалии личности, Братусь Борис
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Братусь Борис Сергеевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга является первым в отечественной науке развернутым монографическим исследованием психологии отклоняющегося развития личности. Проанализированы типичные подходы к пониманию проблемы нормы и патологии, рассмотрены философские предпосылки выявления общих критериев нормы, дано целостное представление о структуре и функциях смысловой сферы личности. уровнях психического здоровья, показаны конкретные внутренние механизмы возникновения аномалий личности (изменения характера, искажение субъективных ценностей, влечение к алкоголю и наркотикам и др.), пути и принципы восстановительной, психокоррекционной и психопрофилактической работы

DJVU. Аномалии личности. Братусь Б. С.
Страница 132. Читать онлайн

вовлекает воспринимающего ero человека в свою сферу и образует не просто вербальное или чисто эмоциональное воздействие, но особую, всегда совместную, друг к другу идущую деятельиостную активность, призванную соединить в общем смысловом поле исполнителя и слушателя, актера и зрителя. Недаром говорят нс ioлько о хорошем или плохом исполнителе и актере, Hî II o хорошем или плохом зрителе, о хорошей или плохой аудитории, которая может зажечь и поддержать нли погасить и затормозить творчество артиста: в первом случае — чутким реагированием, точнее, сопереживание>(„ а во втором — отчуждением и равиодушисм, т. е. разобщенностью с исполнителем, отсутствием единой совместной деятельности '.

Таким образом, мы вновь приходим к утвсрж It*i/filo важности иден дснтсльностного оиосредствования: для того чтобы сформировать устойчивыс смысловыс структуры, необходимо вовлечение человека в такого рода деятельности, в такого рода жизненные проблсмы, где бы ои мог реально осуществить. отстоять, испытать свои принципы и устремления. где бы оии срослись, сплавились с его иоступкалш и деяниями, стали личиостными ценностями, т. с. осознанными смысловь(ми образованиями, иаправляюипгми и оправдывающими весь конкретный ход его жизни. Такое деятечьностное опосрсдствование важно и для воспитания, и для корр кции отклонений личности, с. той, однако, существенной рваниной, что в первом случае мы исходим из представления о сще ие сформированной личности, достаточно оТ-

Заметим, однако, что н в саучас образования талой совместной деятельности. возникьасго обнпего смыслового иола восиитательнос, преобразую(нее личность воздействие искусства имеет известные пределы и ограничения. Пределы зтн обнаруживзютсн уже за дверью театра, кольга зрптсль возврангастся в привычный ему мир жизни, в чнр его субъективных деятельностей. нх иерархии, накатанных смысловых отновзений и установок. И тот, KTU то:и,ко что соч>вствовзл Гамлету (а в театре зто делают практически все(, ведет себя кзк Пононнй или дзжс Розеикрзни. Искусе(но растормози.lo, всколыхнуло, показало возможность нового видения мири„ пусть дзжс — по Лристотслю -- очисти.то (катарсис) человека, ио если вес зто ис будет подкреплено его дзльнсйней конкретной дсятсиьиостью, его жизнью, трудом и подвигом его бытия. в;(я(к'ьт окажется временным, собствсниыс смысловые образования останутся почти нс затронутыми. Еще В Яжеймс приводил в «ример барыньку, которая иролнвзст в театре слезы нзд страданиями простолюдинз, в то время как сс кучер стынсli на морозе у театрального

ПОды зда.

Обложка.
DJVU. Аномалии личности. Братусь Б. С. Страница 132. Читать онлайн