ПравообладателямАномалии личности, Братусь Борис
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Братусь Борис Сергеевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга является первым в отечественной науке развернутым монографическим исследованием психологии отклоняющегося развития личности. Проанализированы типичные подходы к пониманию проблемы нормы и патологии, рассмотрены философские предпосылки выявления общих критериев нормы, дано целостное представление о структуре и функциях смысловой сферы личности. уровнях психического здоровья, показаны конкретные внутренние механизмы возникновения аномалий личности (изменения характера, искажение субъективных ценностей, влечение к алкоголю и наркотикам и др.), пути и принципы восстановительной, психокоррекционной и психопрофилактической работы

DJVU. Аномалии личности. Братусь Б. С.
Страница 33. Читать онлайн

ловек, т. е. общественные отношении определяются через образующую их деятельность человека. Общество — это «сам человек в его общественных отношениях» з~. Общественная сущность «не есть нская абстрактно-всеобщая сила, противостоящая отдельному индивиду, а является гуи(ностью каждого отдельного имдивида (подчеркнуто нами.- Б. Б.), его собственной деятельностью, его собственной жизнью, ero собственным наслаждением, его собственным богатством» ~~. Упуская нз виду этот вам<пейший угол рассмотрения, мы как бы призываем. "«познай мир (общественных отношений), и Tb! познаешь себя (человека)»- B rtpoTHBoBcc: «познай себя, и ты познаешь весь мир» На деле это две взаимосвязанпыс стороны, два основных пути познания, и нельзя, изучая и возвеличивая роль общественных отношений, умалять в сравнении с ними роль человека, ибо они равпосущны.

Другой момент, который необходимо отмстить, состоит в том, что в рамках деятельности творческие и нетворческие стороны отнюдь не исключают друг друга, а находятся в тесной взаимосвязи. Творчество всегда подразумевает операциональна-технические моменты, и нередко, чем сложнее творческий акт, тем сложнее и развитее должно быть лежащее в его основе ремесло — круг освоенных навыков и умений. И напротив, расширение опсрационально-технических умений расширяет и возможности применения новых творческих подходов, приемов, способов.

Однако, даже если мы найдем, что сугубо рутинную, вовсе исключающую моменты творчества деятельность предпочитают деятельности «творческой», это еще нс говорит прямо об отходе человека от своей способной к развитию сущности. Все будет зависеть от того, какого рода отношение к другим людям, какого рода понятие о человеке лежит в основе такого предпочтсння. Если некто выбрал рутину, сделав это ради жизни и блага другого человека, то оп несравнимо выше в человеческом плане и ближе к своей родовой сущности, нежели тот, кто выбором творческой сгези попирает конкретного человека или делает его подножием, средством своего возвышении. Специально обратим внимание, что тот н другой выбор не определен самой ситуацией, не является причинно обусловленным (даже если это так кажется самому субъекту), Он есть акт творческий, целетворящий, проявленный в русле главного,

2 Б. С. Братуш»

33

Обложка.
DJVU. Аномалии личности. Братусь Б. С. Страница 33. Читать онлайн