ПравообладателямКлинические лекции по Кляйн и Биону, Андерсон Робин
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Робин Андерсон djvu   Читать

Статьи ведущих кляйнианских аналитиков, представленные в данном сборнике, знакомят читателя с тем, как развиваются сегодня идеи Мелани Кляйн и Уилфреда Биона и как эти идеи воплощаются в клинической практике.

Авторы статей дают возможность «присутствовать» на аналитических сессиях и наблюдать работу с пациентами - детьми и взрослыми - с различной психопатологией. Это позволяет тем, кто изучает психоанализ и стремится к освоению и совершенствованию психоаналитической техники, обучаться мастерству проникновения в бессознательный материал и способам его интерпретации.

DJVU. Клинические лекции по Кляйн и Биону. Андерсон Р.
Страница 110. Читать онлайн

МАЙКЛ ФЕЛЬДМАН

Первичной функцией расщепления является отделение объектов, ассоциирующихся с хорошими переживаниями, от объектов, с которыми связываются переживания плохие, для того чтобы защитить и сохранить хорошие объекты, от которых зависит выживание Я. Сюда включается как отделение всего, что воспринимается вредным и опасным внутри себя, так и/или проекция этого во внешний мир.

Кляйн признавала, однако, что процесс расщепления касается не только того, как воспринимаются и организуются объекты; поскольку внутренние и внешние объекты, населяющие мир младенца, неотъемлемо связаны с Эго, расщеплению подвергается и само Эго.

Кляйн пишет об этом так:

Я уверена, что Эго не способно расщеплять объект — внутренний или внешний — без того чтобы аналогичное расщепление не происходило внутри Эго. Поэтому фантазии и чувства, касающиеся состояния внутреннего объекта, существенным образом влияют на структуру Эго.

(Klein, 1946, р. 6)

И продолжает:

Младенец расщепляет объект и свое Я в фантазии, но результат этой фантазии вполне реален, потому что ведет к чувствам и отношениям (а позднее к мыслительным процессам), которые действительно отрезаны друг от друга.

(Klein, 1946, р. 6)

Кляйн рассматривала проекцию как способ Эго справляться с тревогой посредством избавления от опасности и плохосги- психический эквивалент изгнания из тела опасного содержимого. Но, насколько нам известно, использование младенцами или маленькими детьми своих экскреторных функций может быть не только способом освобождения от мешающего содержимого,- они могут также формировать способ взаимодействия с другими. Эти функции могут быть использованы либо агрессивно, в целях контроля, либо для взаимодействия

Обложка.
DJVU. Клинические лекции по Кляйн и Биону. Андерсон Р. Страница 110. Читать онлайн