ПравообладателямКлинические лекции по Кляйн и Биону, Андерсон Робин
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Робин Андерсон djvu   Читать

Статьи ведущих кляйнианских аналитиков, представленные в данном сборнике, знакомят читателя с тем, как развиваются сегодня идеи Мелани Кляйн и Уилфреда Биона и как эти идеи воплощаются в клинической практике.

Авторы статей дают возможность «присутствовать» на аналитических сессиях и наблюдать работу с пациентами - детьми и взрослыми - с различной психопатологией. Это позволяет тем, кто изучает психоанализ и стремится к освоению и совершенствованию психоаналитической техники, обучаться мастерству проникновения в бессознательный материал и способам его интерпретации.

DJVU. Клинические лекции по Кляйн и Биону. Андерсон Р.
Страница 34. Читать онлайн

ПАТРИСИЯ ДЭНИЭЛ

ее страха ослабляет тревогу, и тогда в ее поведении и игре постепенно появляется элемент бессознательной фантазии. Думаю, это примерно так. Во-первых, ее тревожит, не забрали ли у нее чего-нибудь в то время, когда она из-за отпуска аналитика была выкинута вон, как смятые рисунки, отправленные ею в мусорную корзину. Следующая тревога о том, что происходило в комнате и внутри меня, пока ее не было: квадратные пространства из кубиков символически изображали меня и комнату. Есть ли там младенец? Есть ли в квадрате синие бруски? Она не уверена, как не уверена я, когда подхожу поближе, чтобы посмотреть, а она подозревает, что есть. Я думаю, башня позади стены символизирует мужской член, который, как она подозревает, проник внутрь и сделал ребенка, но сейчас он, по ее мнению, где-то снаружи. Кляйн первой поняла бессознательную драму, содержащуюся в таком обычном поведении и в игре, и оценила богатство и силу этих инфантильных фантазий в психике детей и взрослых.

Вну'гРенний МНр

Не однажды было сказано, что Фрейд открыл во взрослом вытесненного ребенка, а Кляйн открыла в ребенке вытесненного младенца. Она видела, что и дети, и взрослые находятся во власти бессознательного фантазийного отношения к родительским частям, таким как грудь или половой член, интроецированным во время оральной стадии младенчества и подвергшимся вытеснению уже в раннем детстве. Эти отношения к частям и к целостным людям составляют бессознательное ребенка и отличаются характерными особенностями и индивидуальностью, поскольку их можно рассматривать как любящие, благодарные, наполненные ненавистью или жадностью, завистливые и т.д. Кляйн считала, что с самого начала жизни младенец фантазийно интроецирует материнскую грудь и постоянно разделяет ее хорошие и плохие свойства с тем, чтобы интроецировать хорошие и проецировать и уничтожать плохие. То, что младенец, а в анализе пациент мало-помалу

Обложка.
DJVU. Клинические лекции по Кляйн и Биону. Андерсон Р. Страница 34. Читать онлайн