ПравообладателямКлинические лекции по Кляйн и Биону, Андерсон Робин
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Робин Андерсон djvu   Читать

Статьи ведущих кляйнианских аналитиков, представленные в данном сборнике, знакомят читателя с тем, как развиваются сегодня идеи Мелани Кляйн и Уилфреда Биона и как эти идеи воплощаются в клинической практике.

Авторы статей дают возможность «присутствовать» на аналитических сессиях и наблюдать работу с пациентами - детьми и взрослыми - с различной психопатологией. Это позволяет тем, кто изучает психоанализ и стремится к освоению и совершенствованию психоаналитической техники, обучаться мастерству проникновения в бессознательный материал и способам его интерпретации.

DJVU. Клинические лекции по Кляйн и Биону. Андерсон Р.
Страница 103. Читать онлайн

КЛИНИЧЕСКИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ ПРОЕКТИВНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ

чувствовать растерянность, а затем на меня обрушились сомнения, правильно ли я работаю. Она уловила, что я сомневаюсь в себе, и, я думаю, бессознательно почувствовала, что так сильно ранила меня, что я не могу должным образом защитить себя и что ее нападки нанесли мне непоправимый урон. Это была ее большая жалоба. Мои сомнения в себе, думаю, были очень похожи на ее ощущение себя нелюбимой, когда родители покинули ее. Еще это очень напоминало поведение ее родителей в ее описании: они безжалостно бросали ее, но чувствовали себя очень виноватыми и ругали себя за это. Несостоятельность, ущербность и несовершенство охватили нас обеих. Она в ответ поместила все худшее из этого в меня, а затем стала нападать и бросать меня. Она стала безжалостной мной и безжалостными родителями, покинувшими ее, а я превратилась в глупого, жалкого ребенка, пригодного только для того, чтобы его бросили.

На этой сессии я, хоть и не во всей полноте, использовала проективную идентификацию с позиций Биона и Джозеф. Тем, что помешало мне связать свои сомнения в себе с ощущением собственной никчемности у моей пациентки, был фактор, который много лет назад так хорошо описал Мани-Керл (1956).

Как именно удается пациенту поместить в аналитика фантазию и соответствующий ей аффект, чтобы отрицать это в себе самом, является наиболее интересной проблемой... Особенностью такого рода коммуникаций является то, что на первый взгляд они совсем не выглядят так, будто это сделал пациент. Аналитик испытывает аффект как собственную реакцию на что-то. И надо приложить усилия, чтобы отделить вклад пациента от своего собственного.

(Money-Kyrie, 1956, р. 342)

Бион указывает на то же самое, может быть, немного менее

четко:

Теперь мне представляется, что контрперенос обладает вполне определенным свойством, позволяющим аналитику отличать те случаи, в которых он является объектом

103

Обложка.
DJVU. Клинические лекции по Кляйн и Биону. Андерсон Р. Страница 103. Читать онлайн