Клинические лекции по Кляйн и Биону (DJVU, стр. 45)


📖 DJVU. Клинические лекции по Кляйн и Биону. Андерсон Р. Страница 45. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Андерсон, "Клинические лекции по Кляйн и Биону"

Читайте еще:

В апреле 1989 года я разговаривал с фармацевтическим отделением университета о том

Тогда я начал искать источник, где я мог бы брать ДМТ. В то же самое время, мне надо было убедиться в том, что когда я его найду, мне будет разрешено законодательством хранение этого вещества. Наиболее простой из этих задач был поиск ДМТ, для которого мне нужно было получить разрешение Списка 1.

Глява седьмая. «Отдавать ли Пенелопу науке?»

На дополнительный урок литературы мы пришли в тот день в четверть восьмого утра. В школьной программе Шекспира не было, но наша учительница Сула- мифь Яковлевна считала, что к Шекспиру следует «хотя бы прикоснуться».

Глава 5. Клиническая смерть и задача продления жизни

В настоящее время существуют приборы искусственного дыхания — респираторы, которые применяются в клиниках. Прибор подает богатый кислородом воздух (содержание кислорода достигает 40–50 %). Однако при оказании первой помощи следует применять метод вдыхания в рот и нос. Существуют приборы, которые...

Часть I. РЕЧЬ И МЫШЛЕНИЕ РЕБЕНКА

Принятая нами техника чрезвычайно проста. С одной стороны, у нас имеются различные записи детского языка, наблюдаемого у детей различного возраста в течение приблизительно месяца (часть I, глава I); мы извлекли из этих записей фразы, содержащие союзы, и проанализировали их с интересующей нас...

Глава 3. Ложная личность

Мы говорим сейчас о сфере обусловленного ума. Выйти за его пределы — это что-то невообразимое для человека. Но это не есть что-то конечное. За этой есть следующая сфера. А за той есть следующая, и так бесконечно. Почему говорят: «Единый — непознаваем»? Он не может быть познан. Он всегда больше...

Тест – игра на доверие «Маятник»

Если малыш опасается – замените мяч обычный на надувной (Он послушнее и, отскакивая, ударяет по малышу мягко). Получается?

16. ПАМЯТЬ КАК ВЫСШАЯ ПСИХИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ

Память как единая функция – это некоторая, очень общая и элементарная способность к запечатлению (восстановлению) данных чувствительности, т. е. мнемическая функция. Запоминание, припоминание, воспроизведение, узнавание строятся на этой основе, но не сводятся к ней.

ГАСТАРБАЙТЕР МАМУКА КАНКАВА

В самом начале атаки небоскрёбов, американцы, упоённые всякими ужастиками, по инерции лишь смаковали это зрелище.

Тело и сознание неразрывно взаимодействуют в ежедневной двигательной активности

Тело и сознание неразрывно взаимодействуют в ежедневной двигательной активности. Сознание отвечает потоку действий в теле, а тело воплощает содержание потока мыслей сознания. Обе стороны существования неразрывно связаны во всех наших действиях, эмоциях и мыслях. Несмотря на это внутренне...

Постоянный фонтан семейной радости

Разумеется, что книга Песнь Песней Соломона противоречила таким философским учениям и потому учителя Церкви не принимали ее, а придерживались мнения, что смысл ее основан на аллегорическом «духовном» толковании, согласно которому брак, описанный в Песни, становился только символом мистического...

i oh єбоспоСпро спо спосо єп осо спосо «ЛЬ oe ГО не СУ ЧО Со з oO Of Со МО мо СО Со

Quisel, Gilles. Time and History in Patristic Christianity. In Man and Time Papers for the Eranos Yearbooks, edited by J. Campbell, 85-107. Vol. 3. New York: Pantheon Books, 1967.

Однако эту связь представляли себе слишком просто

Отсюда и возникает игра, которая, с точки зрения вопроса о том, почему ребенок играет, всегда должна быть понята как воображаемая иллюзорная реализация нереализуемых желаний. Воображение и есть то новообразование, которое отсутствует в сознании ребенка раннего возраста, абсолютно отсутствует у...