ПравообладателямКлинические лекции по Кляйн и Биону, Андерсон Робин
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Робин Андерсон djvu   Читать

Статьи ведущих кляйнианских аналитиков, представленные в данном сборнике, знакомят читателя с тем, как развиваются сегодня идеи Мелани Кляйн и Уилфреда Биона и как эти идеи воплощаются в клинической практике.

Авторы статей дают возможность «присутствовать» на аналитических сессиях и наблюдать работу с пациентами - детьми и взрослыми - с различной психопатологией. Это позволяет тем, кто изучает психоанализ и стремится к освоению и совершенствованию психоаналитической техники, обучаться мастерству проникновения в бессознательный материал и способам его интерпретации.

DJVU. Клинические лекции по Кляйн и Биону. Андерсон Р.
Страница 101. Читать онлайн

Клинические пРОЯВлениЯ пРОектиВнОЙ иДентиФикАЦии

заставляю ее чувствовать вину,и она хочет прикончить меня.)

Я сказала, что ей невыносимо, что я знаю, как болезненны ее нападения, как ей хочется сделать мне больно и какой жестокой она себя чувствует; но ей непереносимо также, если я не знаю этого, если я не реагирую. Это означает, что она неважна.

»Вы что, не понимаете, — кричала она, — что вы мне вообще совершенно неинтересны! Мне плевать! Я забочусь только о себе. Несите свою боль своему аналитику. И я не виновата, если у вас ero нет».

После довольно продолжительной паузы я сказала: я думаю, она чувствует, что я обращаюсь с ней жестоко, с полным презрением и безразличием, как будто она скучная и совсем неинтересная, и поэтому я покидаю ее. И она чувствует, что единственный способ достучаться до меня — это заставить меня страдать так же, как страдает она.

Снова долгое молчание. Затем она сказала: «Все это не меняет того, что я устала и у меня слишком много дел». (Она говорила как слегка успокоенный, но все еще недовольный ребенок.) «Я думаю, — продолжала она, — что у меня детская ярость к вам. Я никогда не могла нападать на своих родителей, и мне надо наверстывать это сейчас».

Я подумала, что это упоминание прошлого, вероятно справедливое, тем не менее было способом избежать того, что происходило сейчас. Я сказала: я думаю, что все кажется ей не тем, чем надо. Если она чувствует, что причиняет мне боль, это заставляет ее ощущать себя такой жестокой, что она становится невыносима сама себе и злится на меня за то, что я явилась причиной ее нападения. Но если мне не больно, она чувствует, что я игнорирую ее, как будто у нее совсем нет власти и она абсолютно незначима.

Тогда она повторила последнюю часть интерпретации так, будто не слышала меня и будто это была ее собственная идея: если она не причиняет мне боль, значит, она ничто. Затем с сильным негодованием стала говорить, что остается предоставлена самой себе. Я сказала: она думает, что я поступаю

Обложка.
DJVU. Клинические лекции по Кляйн и Биону. Андерсон Р. Страница 101. Читать онлайн