Читайте еще:
Глава 11. Правосудие.
Я был глупцом. Я нарушил собственное правило. "Убийства должны быть не связаны между собой, не иметь ни причин, ни целей". Я знал, что сделало меня таким глупцом. С рождения я знал только одно чувство, окутывающее меня, как оболочка. Такое неизменное, что я даже не осознала его. Страх. Я...
Мудрым ты можешь быть только при том условии
Спиноза умер 21 февраля 1677 г., я родился 22 февраля 1788 г., — следовательно, ровно 111 лет спустя после его смерти, т. е. через 100 лет + !/ло их + !/10 этой десятой; или прибавьте единицу к каждой цифре дня его смерти (поскольку это возможно в данном тысячелетии) и вы получите день моего...
Нужно отличать объективную мораль от морали субъективной
1994: Idem. // Dolto, F. Les chemins de l'éducation. Articles et conférences. — Paris Gallimard, 1994. — P. 107—113.
Глава 9. ОСОБЫЕ СИТУАЦИИ
Запомните, что если одна из сторон будет чем-то не удовлетворена, то решение «не сработает»! Иногда ребенок соглашается с вами только для того, чтобы вы оставили его в покое. А иногда вы и сами делаете так, желая просто поскорее замять конфликт. Если вы почувствуете сомнение в искренности слов...
Штирлиц рассеянно и не спеша пощел следом за двумя людьми
271.Cialdini R.B., Borden R.J., Thorne A., Walker M.R., Freeman S., Sloan L.R. Basking in reflected glory: Three (football) field studies // Journal of Personality and Social Psychology, 1976, 34, р. 366—375.
Об этой записной книжке
Каждая Заповедь в ней – маленький тренинг с большими последствиями. Читай каждую Заповедь медленно, не проскакивай её, даже если покажется, что ты всё поняла. Прочувствуй её как можно лучше.
Часть II. Не такое уж я ничтожество
Не бывает детей, неприспособленных к школе, чаще всего случается наоборот. Нам случается уговорить нашего маленького пациента перевестись в интернат. Когда неуспеваемость объясняется проблемами дома, это оказывается шагом к самостоятельности, хотя мы и рискуем усилить чувство вины у родителей....
Джон Уэйр Перри
Наш интернат “Диабазис”, созданный в 1970-е годы в Сан-Франциско, предназначался для приема людей с наиболее беспокойными формами галлюцинаторных переживаний в начальной стадии острого психоза. От всего персонала требовалось согласие не воспринимать эти драматические расстройства как болезнь...
ЛЕКЦИЯ № 21. Условия развития личности и изменения психофизиологических функций
Поэтому, как ни странно звучит этот призыв, – прислушайтесь к детскому плачу, вникните в его смысл, а не пытайтесь как можно быстрее прервать его, осушить ребячьи слезы. Плач и слезы – это язык детского общения, так не будьте глухи к нему лишь потому, что разучились говорить на нем сами.
Глава 1. Психология способностей
Как важна эта практическая сторона в деятельности руководителя, менеджера, показывает следующий пример, приведенный М. Вудкоком и Д. Френсисом в книге «Раскрепощенный менеджер» [18, с. 169–170]
Предисловие.
Такие возможности манипулирования сознанием известны телевизионщикам уже давно, и в связи с этим спрашивается: в какой мере эти возможности используют и политики (причем публика о них и не догадывается)? Как известно, в США выборные баталии разыгрываются почти исключительно на телеэкранах, а...
Введение
«Искусство» – это, на первый взгляд, как бы некий «частный случай» творчества, но слово это (вместе с прилагательными «искусный» и «искусственный») имеет ещё и расширительное значение, и тоже объемлет практически всю созидательную и даже разрушительную деятельность человека.
