Мы не можем также считать ленивым ребенка, не знающего, зачем, почему и как ему надо заниматься каким-либо делом. Например, многие школьники уклоняются от систематического выполнения поручений родителей по дому. Это часто происходит, потому что школьники не понимают, почему именно они должны...
Если мальчик воспитывался в семье, где были «треугольники» — например, мать и отец прилагали все усилия, чтобы показать сыну, что каждый любит его больше, чем другой, или соперничали мать и бабушка, то часто уже мужчиной он испытывает неосознаваемую потребность быть в самой вершине...
Если же человек перечеркивает свою подпись (рис.12 г), то это свидетельствует о недовольстве человека собой, самокритичности, сомневающейся, колеблющеюся натуре. Такие люди могут быть подвержены неврозам, вегето-сосудистой дистонии, язвенной болезни.
Следует отметить диаметральную противоположность монологической и диалогической форм педагогического общения.
Во многих семьях это выливается в примерно следующий диалог (в скобках дается то, что не произносится вслух, но подразумевается или чувствуется).
Следует пояснить, что упомянутые правила (что характерно для восходящей организации вообще) несколько отличаются от стандартных нисходящих вычислительных алгоритмов, действующих в соответствии с известными процедурами для отыскания точных решений математических проблем. Восходящие правила лишь...
«Как выглядит моя жизнь, если я — эта женщина? Как она выглядит, если я — этот мужчина? Знаете ли вы мужчину (женщину), который (которая) в самом деле был (была) бы таким (такой)? Каковы ваши друзья? Какие у вас матери, отцы братья?»
Эй-эй, только полегче! Не надо так пялиться! Вы же сами себя чувствуете не в своей тарелке, если на вас слишком пристально смотрят. Многие утверждают, что чувствуют чужой взгляд, даже если не видят того, кто на них уставился. Иногда пристальный взгляд объясняется простым любопытством, но чаще он...
В шесть-семь лет достигает апогея — страх смерти. Ребенок начинает вдруг осознавать, что смерть — естественное завершение всей жизни и рано или поздно это всетаки произойдет.
В этой игре-фантазии дети смогут задействовать те свои личностные качества, которые необходимы им в общении, а также могут укрепить уверенность в себе.
А Сергей, равнодушный к одежде, недоумевал: «Ну сколько можно покупать это барахло? Вещизм какой-то оголтелый! Как болезнь какая-то. Здесь столько всего интересного. Ходи, смотри, учи язык, читай, общайся. Нет, ей только бы ходить по магазинам и покупать, покупать, покупать…» Он довольствовался...