Читайте еще:
Я обучаю молодых людей на практике в поле
Я обучаю молодых людей на практике в поле. Теории по — минимому, только необходимое для дела. Остальное, все, что мешает выкидываем.
Глава 5. Управление материями. Виды и формы жизни. Животные и мозг. Прародитель человека, человек, общество
«Страх смерти не является мудростью, поскольку никто не знает, не является ли смерть для человека величайшим из всех благ». Эти слова принадлежат великому древнегреческому философу Сократу, влияние которого на историю древней Греции, Римской империи и современной европейской культуры, тяжело...
8 этюд. Дикая роза
Да, отвечает клиника и теория детского психоанализа, но лишь в том случае, если ребенок сам принимает решение, сам делает свой выбор, а не в результате давления родителей, внушения или соблазнения[57] со стороны психоаналитика, а в результате предоставленного ему права на свободу выбора и...
Введение.
- Я за всем присматриваю, — повторил он, ласково улыбнувшись, как будто это могло развеять мои сомнения. Он собрался было еще что-то сказать, но вместо этого пожевал задумчиво нижнюю губу, повернулся и снова принялся аккуратными ловкими движениями сгребать листья в кучку.
XV, XVI и XVII века
Особенно часто подобные припадки беснования случались во время проповедей и церковных обрядов. Привожу еще одну гравюру, заимствованную у Палинга, на которой изображен припадок, начавшийся в самой церкви, в то самое время как проповедник трактует о власти демона.
Книга третья. Последний период. (1919–1939)
Фрейд сохранял ироническое отношение к тем сложным формальностям, через которые следовало пройти. Одно из условий разрешения ему визы на выезд заключалось в том, что он должен был подписать документ, в котором говорилось следующее: «Я, профессор Фрейд, настоящим подтверждаю, что со времени...
Д
Хотя Д. – интимное, личное отношение, его формирование и развитие зависят от ряда объективных условий: частоты контактов, принадлежности к одной группе, совместной деятельности, общности целей и интересов.
Глава 3. Выйти из старой игры можно, только осознав ее правила
— Да, он зарабатывает, потому что знает, что ему нужно делать. Если его лишить этого смысла, то, возможно, он вообще не будет ничего делать. Что вас связывает на самом деле?
Коллектив может очень многое сделать для роста и формирования мастерства педагога
В районах со сложившейся сстью социальных ниститутов воспитательный эффект взаимодействия со средой гораздо значительнее. Здесь каждый участник вносит свой специфический вклад, оказываст на школьников свое особое влияние, дополняя, а не дублируя влияния других. Эксперимент, проводнмый в...
6. НЕВЕСТА
Затем я попросила их дать ассоциации к слову «девственница». Женщины назвали следующие: уверенная в себе, знающая себе цену, живущая согласно собственным убеждениям, сильная, земная. Мужчины сказали вот что: бесплодная, наивная, чистая, непосвященная, незаметная.
Процедура определения индивидуального порога состоит в следующем
ПТ. Основной эксперимент. Перед его началом надлежит надеть испытуемому наушники и посадить его перед лампой, с помощью которой один из экспериментаторов будет подавать предупредительные сигналы. Выбрать (выбор должен быть случайным) одну из четырех программ подачи стимулов и один из шести...
Глава 4. «ВЕСЬ В ЯКОРЯХ, КАК КРЕЙСЕР...» (якорные техники)
Партнеры Б и В внимательно наблюдают за невербальными проявлениями каждого из состояний, запоминая их для последующей идентификации по ходу упражнения. Партнерам Б и В следует конкретно определить, за чем именно они будут наблюдать. Начинающим осваивать якорные техники рекомендуют обычно следить...