Том 2. Проблемы общей психологии (PDF, стр. 264)


📖 PDF. Том 2. Проблемы общей психологии. Выготский Л. С. Страница 264. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Выготский, "Том 2. Проблемы общей психологии"

Читайте еще:

Глава 2. ДЛЯ КОГО МЫ ЖИВЕМ?

— Ваше руководство рассчитывает, что вы займете предложенную вам должность. Причем совершенно не интересуется, устраивают ли вас предложенные условия.

Часть Первая. ВСЕВОЗМОЖНЫЕ РАЗНОВИДНОСТИ СТРАХА

Далекое, новое, необычное вызывало у людей страх. Но люди боялись также ближнего, то есть соседей. В наше время люди живут в громадном концентрическом мире, и часто соседи по лестничной площадке не знают друг друга. Звуки, доносящиеся из соседней квартиры, известны лучше, чем лицо его владельца....

Урок 1. Природа в сновидениях

3. Если действие происходит в транспорте, определите перспективу вашей жизни по тому, насколько трудна или легка ваша поездка. Когда возникают трудности с транспортом: опоздания, аварии, крушения, то это предвещает и трудности в жизни.

Часть IV. Юность и эволюция идентичности.

При старых порядках выкармливание ребенка считалось настолько важным, что даже сексуальным привилегиям его отца не позволялось, по крайней мере в принципе, нарушать либидинальное сосредоточение матери на кормлении. Говорилось, что понос у малютки — следствие водянистого молока матери...

— с представлением о приватности этого снимка; — спредыдущим событием ит

В эту технологию естественным образом вписываются составными частями многие привычные для нас сервисы. Так, письмо в электронной почте — это воспоминание, ассоциативно связанное

Глава 2. Алкаш, выпивоха, пьянчужка и иже с ними

Ну, что, дорогие мои охотницы? Какие трофеи принесли, побродив по прериям и болотным низинам этой книжки? Хвосты львов, перья павлинов или шкуры питонов? Надеюсь, что эти трофеи — знания. И они вам не раз пригодятся. А может быть, уже пригодились. Например, чтобы проанализировать неудачи и...

Лекция 6. Межличностные отношения

В настоящий момент в педагогике нет единого подхода в определении состава и системы принципов педагогического процесса. Например, Ш. А. Амонашвили сформулировал следующие принципы педагогического процесса

Переключение каналов

Итак, поскольку студентка сказала, что Бог велит ей расслабиться и отпустить себя, я предложил сразу же попробовать это. Она легла на пол и начала очень глубоко дышать, как это делают в йоге (Пранаяма). Потом заплакала, причем ее глаза все еще были закрыты. Я не стал разговаривать с ней, а...

5.3. Смысловая координация и трансформация смыслов в совместной деятельности

Вопросы целенаправленного воздействия на смысловую сферу мы уже затрагивали в разделах, посвященных смыслотехнике (раздел 4.8.). Там, однако, рассматривались механизмы «точечного» индивидуального воздействия на уровне перестройки конкретных жизненных отношений; здесь же мы подходим к этой...

71. Социально-психологические аспекты этнопсихологии

б) социально-профессиональный тип партий ориентирован на социальную стабильность и справедливость, профессиональные и семейные ценности. Электорат этих партий составляют люди, которые лишь изредка принимают участие в политическом процессе (на выборах), не интересуются политикой и чаще всего...

Часть IПСИХОТЕХНОЛОГИИ ВНУТРЕННИХ СОСТОЯНИЙ

Завершать сеанс следует тогда, когда страх и в самом деле отступит. В среднем достаточно бывает смаковать свой ужас в течение пятнадцати минут или получаса. Правда, в особо тяжелых случаях могут потребоваться повторные «погружения». Однако уже через пять (иногда пятнадцать) сеансов страх...

Глава 4

Выход только один: нужны полная нормализация энергетики тела и поднятие ее уровня до нормы — до настоящей нормы, а не до того, что принимает за норму привыкшее к голодухе тело. Я предлагаю вам конкретный практический метод, позволяющий это сделать, — сейчас вы уже вполне готовы к его применению....