Том 2. Проблемы общей психологииЛев Выготский (PDF, стр. 275)

Второй этап развития субъективности начинается, по А.М.Лобку, в возрасте около полутора лет, когда ребенок начинает видеть в обращении с предметами окружающих его взрослых людей культурные образцы, примеры для подражания, и начинает активно осваивать, копировать эти образцы. «Маленький ребенок...

Поначалу упражнения могут показаться вам довольно сложными, но как только вы попробуете претворить их в жизнь, вы поймете, насколько все просто. Это как с вождением машины — сначала многочисленные мелочи сбивают вас с толку. Как можно следить за дорогой, когда нужно смотреть в зеркало заднего...

Посмотрите на жизнь Авраама Линкольна. Это один из самых трагических примеров борьбы человека за высвобождение своего потенциала. Привожу вам краткий перечень основных событий его жизни. В 1832 году он потерял работу.

Возвращались в Москву поездом. Затемненные станции. Почти на каждой — проверка документов. Во всеобщей бдительности мне пришлось убедиться на собственном опыте: моя несколько экстравагантная внешность, иностранный акцент привели к тому, что меня несколько раз принимали за шпиона....

⇒ Немного потренировавшись в технике мысленной репетиции, «сгенерируйте» не менее семи вариантов своего нового здорового! поведения.

Любовь «за заслуги»... Второй тип любви — когда человека любят за то чем он является, что совершил или что умеет. В ее основе лежат причины, о которых вслух часто не говорится

Как мы видим, некий образ геродотовского подхода к изучению истории прямо присутствовал в том, как Бэр и его соратники Н. И. Надеждин и К. Д. Кавелин видели новую науку, которую Надеждин назвал «психологической этнографией».

• Оставь любовь в стороне. Не увлекайся спекуляцией этим понятием. В самом деле, в данный момент не так важно, кто кого как любит. Важно, что и как делать для того, чтобы стать друг другу ближе.

У детей с церебральным параличом обычно отмечаются не только малый запас знаний и представлений за счет бедности их практического опыта, но и специфические трудности переработки информации, получаемой в процессе предметно-практической деятельности.

Да, женщин даже жаль. Многие из них настолько запутываются в своих сексуальных потребностях и возможностях, что, как я уже писал, получают серьезные психические расстройства.

В конце концов мы можем «делать» только конкретные вещи. Но абстрактные, размытые понятия расширяют круг поисков, позволяя нам быть более гибкими и оценивать различные варианты.

Запомните один из основных моментов — вы обязаны планировать ваши действия минимум за 1 месяц до момента их начала. Что я имею в виду? Если вы ставите ваши цели на следующий год, то делать это надо не 30 декабря, а на 1 месяц раньше. Например, набросать основные ваши рабочие и личные...