ПравообладателямФасцинология, Соковнин Владимир
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Соковнин Владимир Михайлович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Фасцинология: Пролегомены к науке о чарующей, доминантной и устрашающей коммуникации животных и человека.


В книге представлены результаты первого в мире комплексного исследования феномена фасцинации, предпринятого известным российским ученым В. Соковниным, заложены основы новой науки, созданной автором в 2002 г. и названной им «фасцинология» - науки о чарующей, доминантной и устрашающей сигнализации и коммуникации животных и человека.


С этой книги по сути начинается фасцинология как новая фундаментальная наука и как новое направление в исследованиях природы человека и общества.


Книга может быть полезной для философов, психологов, этологов, политологов, этнологов, педагогов, искусствоведов и всех, кто интересуется законами и тайнами биологической и социальной коммуникации.

PDF. Фасцинология. Соковнин В. М.
Страница 375. Читать онлайн

фасцинативный мир личности, тем труднее совершиться зацепке на какую-либо аддикцию и перверсию. Психика становится многомернее, полифоничнее, богаче ассоциативно н оптимистично-здоровее в самом позитивном смысле радости бытия. А это и есть гармоничная личность, то, к чему обязана стремиться любая гуманная педагогика, избавляющаяся от индоктринационных постулатов прошлого.

В этом отношении крайне интересен опыт московской "школы эйдетики", где по методике профессора И. Матюгина у детей совершенствуют сенсорные способности и эйдетическую память. И. Матюгин убедительно показал, что при зубрежке человек напрягает в основном зрительную память и немного слуховую, а остальные клапаны восприятия перекрыты. Но однобокая информация не облегчает, а осложняет работу мозга. Собрав большой материал, позволяющий изучить не только основные виды памяти, он проанализировал и то, как сказывается выдающаяся память на основных сторонах личности — на мышлении, воображении, поведении, чертах характера и т. д. И убедившись, что личность становится намного гармоничнее и внутренне богаче и что не возникает никаких отрицательных последствий для здоровья, он запатентовал методику. И. Матюгин рассказывает; "Например, до нас никто серьезно не занимался тренировкой тактильной памяти, хотя все прекрасно знают о ее существовании. Мы стали заниматься развитием тактильной и обонятельной памяти фактуры поверхности. Набрали "двоечников'* из разных классов и обследовали их на энцефалографе. Примечательно то, что почти у всех были выявлены те или иные отклонения от нормы. Оказалось, что дети плохо учились не из-за лени, а по причинам более серьезным... Затем мы провели серию занятий. Через месяц эту группу снова обследовали — у всех в какой-то мере поменялась "картина мозга". Причем если по нашим тестам у некоторых учеников память улучшилась незначительно, то, по словам родителей и учителей, дети очень изменились: стали заниматься с удовольствием, у многих выросла самооценка. А у двоих больных диабетом — вообще чудо! — сахар нормализовался".

Школы сенсорики могли бы стать той базой личностного развития, которая формирует социальную и психологическую уверенность и полифонизм у детей и подростков.

2. Следует, как мне кажется, обратить внимание современной педагогики на фасцинаторную коммуникативность человека. Лучше осваивать технику коммуникативности в детстве, так как потом ее корректировать очень трудно, поскольку она реализуется как коммуникативные автоматизмы и клише.

Мастерское владение голосовой фасцинацией создает очарование личностью и стоит того, чтобы не только "ставить" голос, но и постоянно совершенствовать тембрально-интонационные ero характеристики. Одним из старых испытанных методов такого совершенствования всегда были упражнения в пении, декламирование стихов и школьный театр. К сожалению, такая практика почти исчезла из педагогики российских школ. Очарование голосом является одним из базовых очарований человечества. Голос в его интонационных составляющих имеет магические характеристики. Такова его фасцинация.

Вторым пластом коммуникативности являются симпатические техники обще-

376

Обложка.
PDF. Фасцинология. Соковнин В. М. Страница 375. Читать онлайн