Том 1. Лекции по введению в психоанализ и Новый цикл (DJVU, стр. 394)


📖 DJVU. Том 1. Лекции по введению в психоанализ и Новый цикл. Фрейд С. Ш. Страница 394. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Фрейд, "Том 1. Лекции по введению в психоанализ и Новый цикл"

Читайте еще:

Идти своими ногами

Сначала я думала, что должна быть очень благоразумной. Я боялась допустить какой-нибудь промах, в особенности на публике, чтобы люди не заподозрили в этом болезни. Я боялась показать, что я обиделась, чтобы люди не подумали, что я слишком обидчива. Я боялась показать, что меня что-то растрогало...

Глава V

Затем для того, чтобы запомнить двузначное число 23, превратите два в туфель, а три в дерево, а затем представьте себе туфледерево (новый вид!).

27. Основные процессы и механизмы памяти

Например, ученик выучил стихотворение. Если через некоторое время он может воспроизвести его безошибочно – это первый уровень памяти, самый высокий; если он не может воспроизвести заученное, но легко опознает (узнает) стихотворение в книге или на слух – это второй уровень памяти; если же...

Интонация должна быть уместной и риторически обоснованной: это и акцент на ключевых словах для придания тексту большей смысловой нагрузки и яркости

Интонация должна быть уместной и риторически обоснованной это и акцент на ключевых словах для придания тексту большей смысловой нагрузки и яркости, и паузы для усиления риторического эффекта и акцентирования внимания аудитории. Вопросительные предложения должны отличаться от повествовательных...

Глава 4. КЛЮЧ к решению проблем

Московские специалисты работали в тесном сотрудничестве с дагестанскими врачами, психологами и социальными работниками во всех больницах Махачкалы и Каспийска, в семьях, организовали пункты приема нуждающихся в психологической помощи. Штабом являлась Республиканская психиатрическая больница, в...

ментальности во многом способствовало телевиде- | ние

Проблема подмены чувств сентиментальностью | у женщин, остановившихся в своем эмоциональном развитии, являются ключом ко многим недоразуме- | ниям. Это очевидно любому образованному наблю-. дателю или психологу. Однако мужчина почти не З имеет шансов правильно истолковать реакции сво- . ей...

Проведение обзора по окончании программы

Обсуждение в полной группе обычно проводится тренером с группой учащихся в полном составе и в той же самой аудитории. Обсуждение можно начать следующим вопросом: «Что вы думаете по поводу того, как прошла программа?», хотя, с другой стороны, это слишком общий вопрос, чтобы на него можно было...

Глава 24 Бунт

— Я не перестану хвалить Софию, когда она того заслуживает, только чтобы защитить чувства Лулу, — отвечала я, вкладывая в три последних слова как можно больше сарказма. — Кроме того, думаю, Лулу знает, что она так же хороша, как и София. Её не нужно подбадривать.

Потому что не надо вообще говорить девушкам то

Если вы приверженец «попиливания», то вы не дождетесь стадий женского возбуждения. Не надо думать, что быстрота фрикций интенсивность фрикций гарантирует сильное возбуждение у женщин. Нам

Глава II. Типологический анализ закономерностей переживания.

Интрапсихические оценивающие механизмы можно проиллюстрировать процессами, снижающими "когнитивный диссонанс", вызванный принятием решения. Как показали эксперименты, проведенные Л. Фестингером с сотрудниками, после выбора одной из двух почти равных по привлекательности альтернатив у испытуемых...

15. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СПОСОБНОСТИ РАЗМЫШЛЯТЬ

Преднамеренные движения позволяют преодолевать состояние нервного напряжения, физическое и умственное утомление, контролировать проявление эмоций и самое главное — ЖИТЬ В РЕАЛЬНОСТИ НАСТОЯЩЕГО МОМЕНТА. В то же время они вызывают важные и постоянные изменения в нервно–мозговой структуре человека...

Как задавать вопросы и отвечать на них

Как видим, разница есть, и она огромна. Мотив поведения мудрых — любовь и забота о других, мотив поведения глупых — любовь к себе и забота об удовлетворении исключительно своих физических, психических и интеллектуальных потребностей.