32. —— Neurotic ambiguity and neurotic hiatus between knowledge and action, J. Existential Psychiatry, 1962, 3, 75–96.
В поисках возможных кандидатур для сексуального приключения я спросил, а какие женщины ему доступны. Вечера Математика были практически так же одиноки, как и дни, но все-таки не все. Он не посещал ни одного клуба и не имел близких друзей. Практически не имел знакомых. Тем не менее, в его жизни...
В общем, есть, Шекия, в этом состоянии большое искушение сойтись с каким-нибудь мужчиной, чтобы доказать самой себе — меня принимают, даже если я не люблю, значит, я прекрасна, несмотря на то что кем-то отвергнута. Мило, конечно, но какой-то детский сад. А потом ты еще решишь — ну и ладно, в...
. Если после добрых слов человек не понимает, то не грех и резко повысить голос, стать жестким и требовательным.
Вот здесь и возникает парадокс: если мы допускаем, что на каком-то этапе эволюции появляется реакция на раздражители второго рода, то есть организм отвечает диссимилятивными процессами на воздействие, не связанное с дальнейшей ассимиляцией, такая диссимиляция представляется неоправданной тратой...
Сравнение двух групп детей по результатам умения устанавливать последовательность событий показывает, что в правильном самостоятельном выполнении заданий обследованные дети с алалией не отличаются от детей с нормальной речью (соответственно
Зайдите вечером в другое кафе, не в то, в котором вы привычно пьете после работы кофе. Может быть, для этого вам придется поехать на другой край города, ну и пусть! Главное – меняйте то, что уже было, что вы уже знаете. Станьте исследователем, интересуйтесь всем новым для вас и не критикуйте...
…психоанализ (несмотря на многочисленные заблуждения, которые столь же мало затрагивают его суть, как заблуждения духовенства — суть Церкви) не имеет и не может иметь сегодня другой основной цели, как создать внутри нас самих некое пространство, в котором мы смогли бы услышать Бога.
..Очень случай этот мне подсобил в дальнейшей моей жизни. Если раньше перед различными трудностями возникал страх, то тепеоь только интерес: «а чем все это закончится? А что, если наоборот сделать — не так, как хочется, а напротив? — Ведь любопытно же, что получится?!»
Тесты достижений в отличие от тестов интеллекта отражают влияние специальных программ обучения на эффективность решения тестовых заданий. В Америке тесты достижений начали использоваться при отборе сотрудников на государственную службу уже с 1872 г.
— Для того чтобы понять эти слова надо вспомнить церковное значение слова «страсть». Страсть в церковном смысле — это не сильное чувство, не влюбленность, не страдание. Страсть — это то, что в грамматике передатся с помощью страдательного залога. То есть то, что вторгается в мою жизнь, а не то...
Вниз головой, н надеюсь (Уго наилучшее положение для поивлеиия ил свет, — отлаотила раєтроган ная мама.