Читайте еще:
Отредактировал и опубликовал на сайта: 155] [НЕЕ |
Такие дела, как приготовление пищи, мытье посуды, уборка дома, забота о малыше, поддержание машины в рабочем состоянии, оплата счетов, стрижка кустов, выгул собак и общение с домовладельцем и страховыми компаниями, как раз
Многие папы и мамы пытаются оправдать свой поступок тем
На другом конце шкалы находятся трудные Даррены, не желающие принимать новые ситуации; они непостоянны в своем образе жизни и медленно приспосабливаются к любым изменениям. Их можно назвать привередливыми и легко ранимыми детьми. Короче говоря, это трудные дети. Примерно каждый десятый малыш...
Часть первая. Попытки понять тревогу
Читателю, обладающему научным мышлением, может показаться, что Кьеркегор говорит на парадоксальном и поэтическом языке. И это, конечно, правда; но его мысль вполне конкретна, и ее можно выразить в точных научных терминах. С одной стороны, Кьеркегор предвосхищает представления Хорни и других...
ЧАСТЬ 3
Еще одна ситуация. Летом я был в гостях у приятелей. Ко мне подошла собака и положила голову на колени. Я погладил ее. Шерсть была необыкновенно шелковистая и пес был очень добродушным. В какой-то момент я почувствовал, что нужно немедленно остановиться и отогнать собаку. Пошло внутреннее...
ГЛАВА 6. Младший школьный возраст
…На примере рассмотренных критических ситуаций можно убедиться в том, что знание об их возможности, предвидение их, оберегание от них детей и подготовка их к самостоятельному избеганию потенциально трудных «зон» могут значительно уменьшить их риск. Мы могли убедиться также и в том, что разумное...
Х.. МАССА И ПЕРВОБЫТНАЯ ОРДА
Человеческие массы показывают нам опять-таки знакомую картину властного самодержца среди толпы равных между собой товарищей; картина эта содержится и в нашем представлении о первобытной орде. Психология этой массы, в том виде, как мы ее знаем из часто приводившихся описаний – исчезновение...
ЧАСТЬ II РАЗНАЯ ОДАРЕННОСТЬ — РАЗНАЯ ЛИЧНОСТЬ
как устроены способности, есть ли один как бы общий ум для разных способностей или же человек может быть очень умен в одном деле и, что называется, дурак дураком — в другом?
Глава четвертая. Развиваем о́бразную память
Тренировать тактильную память можно простейшим способом. Более того, вам не придется уделять таким тренировкам много времени. Главное, вовремя о них вспоминать. Например, когда вы берете что-то в руку – обратите внимание на свои ощущения. Как вы чувствуете предмет? Он прохладный? Теплый? Мягкий?...
Покашливание
Считается, что этот жест как бы поднимает наш пласт детских воспоминаний о том, как родитель держал нас за руку, и мы чувствовали себя защищенными. Во взрослой жизни нам не всегда хватает этой уверенности, что рядом кто-то любящий, сильный и способный нас защитить. Поэтому мы исполняем такие...
ГЛАВА 5. Почему ты не умеешь вести себя хорошо?
2. Недолговременным, т. е. не длиться бесконечно, потому что тогда ребенок и забудет причину наказания.
ВМЕСТО ПРЕДИСЛОВИЯ
Возвеличивание себя и отождествление своего образа с образом мессии у Гитлера уже ко времени достижения власти превратилось в навязчивую идею. Однако все насмешки и упреки исследователей рассыпаются, как песочный домик, если вспомнить, что беспрестанные напоминания Гитлера о своей миссии и...
Глава 4. Расстаемся с нищенским мышлением
Сейчас, зайдя в любой магазин, можно увидеть изобилие, разнообразие товаров, продуктов. (Согласись, иногда это даже раздражает: как хорошо было раньше, когда стоял один вид товара и не надо было долго и мучительно выбирать – что лучше!)
