Читайте еще:
Глава 11. Побег
Не тупой вроде. И гены хорошие, но момент упущен. Упущен тот день, когда подросток недопонял что-то в одном предмете, не смог выучить какое-то правило, не сделал домашнее задание. И покатился снежный ком по горке. Всего пара месяцев прошла, а уже самостоятельно ему не выбраться. Но от него...
Часть IПСИХОТЕХНОЛОГИИ ВНУТРЕННИХ СОСТОЯНИЙ
• Когда вы садитесь играть в азартную игру с противником, примерно равным вам по силам, вы все-таки чаще выигрываете, чем проигрываете?
Компиляция или исследование?
При импровизации — одновременность отсутствует, но существует последовательность действий, при которой цель определяется заранее, а практические шаги определяются в процессе достижения цели.
освобождается наружу от центра
Осознайте, что задняя часть грудной клетки поддерживается в реберно-позвоночных суставах а грудина и передняя часть грудной клетки всплывают вверх. Наблюдайте, как подъязычная
Эксперимент II
Вскоре субъект заинтересовался разговором с одним из присутствующих, и сразу же был дан сигнал д-ру Е., который подошел к субъекту и поднял его руку.
Органы чувств
Что касается зрения — оно более развито у мужчин и более эротизированно: отсюда их живой интерес и внимание к одежде, косметике, драгоценностям, наготе, порнографическим журналам… Хотя, женщины имеют лучшую визуальную память (на лица, узнавание лиц, форму объектов…).
Часть вторая. Измените свой мозг, изменится и вес
Beauregard, M. 2007. Mind does really matter: evidence from neuroimaging studies of emotional self-regulation, psychotherapy, and placebo effect. Progress in Neurobiology 81(4):218-36.
Об авторе.
В 1940 году она закончила среднюю школу в Южном Чарльстоне и поступила в Чарльстонскую школу коммерции, специализируясь по бизнесу. Работала в телефонной компании "Чеспик энд Потомак Телефон" оператором с ноября 1940 года по июль 1943 года. Потом работала химиком-аналитиком в "Юнион Карбайд".
Позитивные намерения (часть 1)
Джон прошел через страшные испытания, испытания, которые мы бы никому не пожелали. Когда люди сталкиваются с подобными вещами, мы всегда готовы помочь им перешагнуть через ужас этих событий. Никто не заслуживает подобных испытаний, и никто не должен жить с ними всю свою оставшуюся жизнь.
Глава 2. Психофизиологические особенности детского возраста как предпосылки творчества
Безусловно, ребенок может запомнить все, что предлагается ему взрослым (в этом и состоит влияние культуры). Однако это не будет собственной системой мировоззрения, которая и является основой личностных достижений. Воспринятые, как манная каша, вне собственных усилий, без встраивания в схемы...
Часть III. Исторические, социальные и этнические травмы
Здесь уместно вспомнить не лишенное оснований мнение Фрэнсиса Фукуямы о том, что напряжение между различными общинами в социуме объясняется не столько разными стартовыми возможностями, сколько различиями менталитета [107]. Фраза емкая, но не совсем понятная, поэтому обратимся к конкретному...
Глава 3. Пятый мир
Лишь недавно, в прошедшемXXстолетии, были сделаны научные открытия, расширившие наше понимание Вселенной до такой степени, что сейчас мы впервые способны увидеть в мифе основные положения физики, примечательно близкие тому, чем как раз сейчас заняты ученые-теоретики. Далекие от примитивных...
