Психология индивидуальных различий (DJVU, стр. 636)


📖 DJVU. Психология индивидуальных различий. Адлер А. Страница 636. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Адлер, "Психология индивидуальных различий"

Читайте еще:

Глава VI. Печали и радости однополой любви

Априорно я счёл бы, что всё объясняется его интернализованной гомофобией. Подобное предположение, однако, требует самой тщательной проверки: слишком уж сложная личность – Теннесси Уильямс, и очень уж непростая тема – интернализованная гомофобия.

ГЛАВА 3. СПОСОБЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ В СРЕДНЕЙ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Однако следует учитывать, что классификация психических явлений, как и любая другая классификация, во многом условна. Взять, к примеру, решительность. Она может проявиться в поступке человека в соответствующей ситуации как процесс или как психическое состояние. Но если человек всегда, когда это...

Глава 1. Асимметричное лицо

Люди с чертой, говорящей о повышенной серьезности, более вдумчивые и рефлексивные по натуре, особенно если у них к тому же близко расположенные глаза (низкая терпимость) и мягкие волосы (чувствительность). Они придают большое значение даже мелочам, которые их совершенно поглощают. Они не всегда...

«Ищите же прежде Царства Божия и правды Его

«Ибо мы — Его творение, созданы во Христе Иисусе на добрые дела, которые Бог предназначил нам исполнять» (Ефесянам 2:10).

44. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛИЗМ

Совершенно бесполезны попытки морального обучения, моральной проповеди. Мораль должна входить в систему всего воспитания. Правила морали в душе ученика будут представлять лишь систему словесных реакций, которые не связаны с поведением. Моральное воспитание должно быть незаметно для ребенка. Оно...

Глава 11. Полюби меня скандальную

Так они и жили. Мама переживала и пережидала, папа держал нейтралитет, а Ромка учил старшую сестру жить. Но у той с учебой что-то не ладилось. Свою гневливость она списывала на взрывной темперамент, на нервы, усталость.

Глава 5

Но иногда, боясь потерять свою любовь, ту, которая была с нами, мы порой даже не видим, что она закончилась, что ее уже нет. А мы цепляемся за фантом, просто-напросто боясь чего-то нового…

Атаман угощает

Запомни: намеки на мужчин почти не действуют. Так что лучше просить что-то конкретное, желательно указать, где это продается и сколько это стоит. Ну и, наконец, самое главное, ради чего совершалась дорогая покупка: твоя благодарность, превышающая радость от подарка. Если ты поделишься восторгом...

котором ребенок продолжает видеть отсутствующую картину со всеми деталями

В качестве примера, поясняющего характер и особенности эйдетической памяти, мы приводим на рис. 13 снимок с картинки, которая предьявлялась в опытах нашей сотрудницы К. И, Вересотской детям-эйдетикам. Ребенок после краткого показывания картины (30 с) продолжает видеть ее образ на экране, что...

Парадокс наслаждения

Если мы исключим из морали всякий элемент чувства, если мы устраним, обесценим того вожатого, которым чувство нам служит, то полученный на пределе этого процесса садистский мир окажется всего лишь возможным — пусть карикатурным, изнаночным

ПРОБЛЕМА «ЖИЗНЕСТОЙКИХ ДЕТЕЙ»

Проведя наблюдение за сотнями жизнестойких детей, западные специалист! (Pines, 1984; Rutter, 1984; Werner, 1989) обнаружили у них 5 общих качеств

для умственного развития ребёнка

Двенадцать фигурок пентамино показаны на рис. 96. Каждая из них состоит из пяти клеток. Задание, как правило, состоит в том, чтобы построить из них заданную фигуру (причём её разбиение на фигурки из набора не сообщается).