Психология индивидуальных различий (DJVU, стр. 685)


📖 DJVU. Психология индивидуальных различий. Адлер А. Страница 685. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Адлер, "Психология индивидуальных различий"

Читайте еще:

Направленность на задание отражает интенсивность

Направленность на себя отражает, в какой мере испытуемый описывает себя как человека, ожидающего прямого вознаграждения и удовлетворения независимо от того, какую работу и с кем он выполняет. В представлении такого человека группа является «буквально театром», в котором можно удовлетворить...

Каждая из них старалась избавиться от другой, уничтожить другую. Поэтому нам сейчас предстоит заняться тем, каким образом научить отдельные части, конфликтующие убеждения, жить в гармонии.

Однако городского ребенка в нантей культуре с самого раннего возраста родители приучают к тому

Однако городского ребенка в нантей культуре с самого раннего возраста родители приучают к тому, что упавитее на землю становится грязным, несъедобным и иногда даже неприкасаемым. Запретен «ничейный» предмет, валяющийся на дороге. Но и «своя» вещь из категории «чистых», ненароком оказавшись на...

ЮНЫЙ СКАЗОЧНИК

Выходов два — или привыкнуть к беспорядку, или убирать за всей этой группой товарищей. И то и другое возможно, просто надо оценить, на что вы пойдете с большей легкостью. Впрочем, главное, что вы должны понять, никак не связано с уборкой. Правда в том, что вы никогда не переделаете...

Учимся говорить

Конечно, о музыкантах Ваня уже слышал. Были Бременские музыканты, в книжке «Спящая красавица» тоже о чем-то таком говорилось. Теперь дальше пойдем.

Многие респонденты-арт-терапевты в исследовании Мэрфи (2001) отмечали стремление детей портить «хорошие» или «чистые» рисунки путем их закрашивания

Если говорить о наиболее характерных для перенесших насилие детей изобразительных проявлениях, то, согласно Сей-гару (1990), такие дети нередко стараются смешивать разные краски и материалы, которые они затем размазывают по плоской поверхности или помещают в какую-либо емкость для того, чтобы...

Часть вторая

• психологический компонент эмоции – это то, что человек чувствует, то, что он думает, когда переживает ту или иную эмоцию (иногда здесь могут происходить ошибки – человек на самом деле раздражен, а ему кажется, что он просто «возбужден», что у него «приподнятое настроение»); задача этого...

На основе кониенауальной рамки ум затем можег формироваль различные вариантные рамки иели

Мне кажется, мы совместно добрались до того рубежа когда можно (и весьма желательно) подытожить все, что было сказано до сих пор, иначе говоря, начать собирать по кусочкам ваше новое восприятис.

6. Вербальные методы аутосуггестии

Временная эхо-магнитная суггестия проводится индуктором повторяющимися, многократными циклами по следующей схеме: «заклинание» (суггестия) — «пустота» — «реакция» (действие или состояние) перципиента.

Послесловие

1. Конкретизируйте для себя, какие формы будут составлять адекватное поведение в рамках проблемного контекста и какие изменения точки зрения естественным образом вызовут это поведение.

О ЗНАЧЕНИИ КОМПЛИМЕНТОВ

– Как насчет того, чтобы, выпить по чашке кофе, пока ваше белье сушится? (Вы оба находитесь в автоматической прачечной. Также эту фразу можно произнести после того, как вы спасли тонущую девушку.)

Часть 2. Что можно сделать?

Как с этим бороться? Я оставлю эту тему для второй части этой книги. Но приведу здесь еще один факт. Некоторые люди больше других подвержены действию социального сравнения. В одном эксперименте перед участниками была поставлена задача, которую они выполняли, сидя рядом с людьми, занятыми той же...