Психология индивидуальных различийАльфред Адлер (DJVU, стр. 43)

Отсюда ясно, что, по отношению к воспроизведению впечатления, люди очень друг от друга отличаются; у одних преобладают звуковые, у других зрительные, у третьих двигательные образы.

Сдерживаемое подобным образом сексуальное возбуждение снижается еще больше, если на протяжении длительного времени и с возрастающей озабоченностью мужчина наблюдает прогрессирующее недостаточное отвердение полового члена, отчаянно сравнивая его с тем, что должно быть. Не нужно говорить, что...

Второе направление исследований – социальные и историко-культурные проблемы нормативных аспектов пола и сексуальности, стереотипов маскулинности и фемининности, институциональных рамок сексуального поведения, социальных представлений о «правильном» и «неправильном» поведении и того, как эти...

В этой фразе слово "ощущение" используется в форме существительного, хотя оно является производным от предиката, с которым связано больше информации, а конкретно

Может ли это обособление сознания, эта деперсонализация личности в самом деле быть Итакой Одиссеей Джойса?

Я уже сказал все, что собирался, о естественном сомнамбулизме, и теперь перехожу к самой трудной части моего предмета — к вызванному сомнамбулизму, или магнетизму, раз уж приходится пользоваться этим отвратительным названием.

/[ружба (>(аеотворпо влияет па развитие липпости. Установлено, 'Iro lfa)III>ilfc jI/))»зсй положительно корр(уп)р'>>(т с Il('л»IM рядом психических качеств. /[сти, имеющие друзей, более общительны, готовы к сотруд(шчсству, альтруистичны, уверены и ссбс и значительно мспсс одиноки, чем тс, у кого...

В данной книге я попыталась систематизировать основные причины человеческих проблем, приводящих к сокращению продолжительности и качества жизни, а также дать рекомендации по выходу из любых трудных ситуаций: болезней, проблем в личной жизни, во взаимоотношениях с людьми ит.д.

— А как ийцо растет? Что застав ляет его развиваться? — сиросил Жан, которого разговор тоже элинтересоплл.

Когда благородный муж учит и наставляет, он ведет, но не тянет за собой; побуждает, но не заставляет; открывает пути, но не доводит до конца. Это дает согласие между учеником и учителем, легкость обучения, самостоятельные размышления.

(Обращаясь к Крису): Когда вы глядите на это будущее, есть ли у вас голос, какое-то чувство? Что-то в вас самом выказывает несогласие, неприятие?

Как злорадно подмечают сторонники библейского творения, мы, дарвинисты, все никак не договоримся между собой. Нет, мы не спорим о том, произошел ли человек от обезьяны, или о том, есть ли Земле несколько миллиардов лет. Это факты. А вот когда речь заходит о деталях, мы спорим до последнего....