Психология индивидуальных различийАльфред Адлер (DJVU, стр. 236)

Я об этом, по-моему, в начале курса уже говорил, и сейчас только повторяю ставшее очень важным положение. Когда я ставлю двойку студенту, то мое действие (принял решение — поставил двойку) реализует мою деятельность в качестве выполняющего общественно порученную мне функцию, но...

Всё-таки есть основания полагать, что в ближайшие годы внутри элиты произойдет принципиальное размежевание между теми, кто «остаются», и теми, кто собрался бежать, предварительно подпалив за собой остатки того, что называлось когда-то Россией. Борьба между двумя типами элит и предопределит...

Среди организованного хаоса, которое заключало в себя тесное пространство под кроватью, было пять пронумерованных коробок. Каждая пронумерованная коробка была запечатана клейкой лентой. Я разрезал ленту и обнаружил старые тетради с моих начальных классов давностью почти четверть века. Тесты по...

— Когда вы решали сделать нечто правильное, хотя вам и не хотелось этого? В чем заключался конечный результат вашего выбора, столь ценный, что ради него стоило сделать над собой усилие?

Ясность в действии. Когда вы работаете на кухнев Тассаяре, вам практически всегда ясно, что нужно сделать в следующий момент. Дневное меню и меню следующего дня вывешиваются на доске. Под каждым блюдом — лист с подробным перечислением и описанием необходимых ингредиентов и объяснения, как оно...

В заключение приведу только один пример, который показывает, насколько важна эта проблема. Кстати, многие тренеры даже об этом не подозревают.

. Работоспособность . Внимательность . Ответственность к работе . Порядочность . Авторитет . Умение командовать Om AN BW ND ee

После этого ребенку предлагают представить себе, что это животное встретило волшебника, который готов выполнить любые три его желания, и спрашивают, какими могли бы быть эти желания.

8. Демонстрируемые требования к партнеру — демонстрируемые требования. Разница между № 7 и № 8 укажет на то, что на самом деле происходит в поведении человека.

Для того чтобы быть готовым к активному общению, человек должен осознавать самого себя, свои сильные и слабые стороны. Особенно значимы для педагога такие качества его личности, как открытость и искренность в общении, социальная адаптированность и способность самостоятельно решать свои проблемы....

Находясь у кого-то на вечеринке, они наконец-то остались вдвоем за столом в гостиной, однако она тут же решила, что ей все-таки лучше постоять с остальными девчонками на балконе или уйти к ним на кухню.  

Различие между временными шкалами связано с тем, что люди относятся ко времени по-разному. Например, тем, кто живет «во времени», обычно несвойственно часто и подробно вспоминать прошлое. Они оставляют прошлое «позади». Те же, кто живет «сквозь время», с легкостью вспоминают все произошедшее....