Ответы Винера в значительной мере отражают умонастроение передовой части ученых и интеллигенции Запада.
Женщины хотят видеть силу и уверенность в том, кому отдались на управление. Это придает им стабильность и спокойствие.
С тех пор как был создан «Апокалипсис», мы вновь знаем, что Бога нужно не только любить, но и бояться. Он преисполняет нас добром и злом, ведь в противном случае его не надо было бы бояться, а поскольку он хочет стать человеком, его антиномии должны разрешиться в человеке. Для человека это...
Итак, что мы можем сделать, чтобы улучшить нашу жизнь? Этот вопрос рассмотрен в остальной части книги
Плохое настроение продолжается у Иисуса и на следующий день, когда он фактически приговаривает к смерти смоковницу за то, что на ней нет плодов (Матф. 21:19).
Джо: Разумеется. А она отвечает мне, что я идеальный муж, что я на самом деле достаточно внимателен к ней и добр.
Игрой мы называем серию следующих друг за другом скрытых дополнительных транзакций с четко определенным и предсказуемым исходом. Она представляет собой повторяющийся набор порой однообразных транзакций, внешне выглядящих вполне правдоподобно, но обладающих скрытой мотивацией; короче говоря, это...
Ребенок может быть либо плохим, либо хорошим. Для него это два четко разделенных понятия. Хотя дети постарше и стараются ввести разграничение – вроде: «Сегодня я немножко плохой, а завтра буду хорошим». Но это разграничение – на уровне логики, а не эмоций. Эмоционально ребенок – экстремал: он...
Майк: «Самое важное при знакомстве – визуальный контакт. Разговаривая с женщиной, не отводите взгляда от ее глаз. Это похоже на гипноз: пока вы смотрите на человека, он не может отвернуться, и беседа постепенно принимает более личный характер».
ему становится скучно. Увы, с годами у трудоголиков сужается не только круг общения, но и круг интересов. Что, кстати, взаимосвязано. Происходит что-то типа деградации, хотя скажи вы ему об этом, он лишь отмахнется, как от ерунды. Он еще способен говорить на «производственные темы», но...
Посадите малыша на колени. Читая незамысловатый стишок, изображайте все действия, о которых там говорится.