Читайте еще:
«Находясь в коние 20-х бодов в Абхазии
Пролистываю в. этой кииге всем сегодня нэвестиые преступления Берни, стараюсь найти нужные мне страницы.
Глава 10.
В некоторых ситуациях, особенно в тех случаях, когда родители испытывают значительные трудности в применении данного подхода и должны осваивать его очень медленно, результаты представляются поначалу не столь положительными и улучшение взаимоотношений с детьми обнаруживается позднее. Мы думаем...
' Торичева Татьяна Михайловна (рол
МАГИЯ (лат. тала — чары. колловство, волшебство) — умепие подчинять своей воле таинственные сиды природы; прямое возлействие на реальность, ее изменение сверхъестественным образом, путем сильного желания, мысли или некого поступка. Магическое мышление есть мышление примитивное, связанное с...
«Чего не хватает в поведении родителей и воспитателей в повседневном общении с детьми
И если я пойму и осознаю это, то я смогу занять совсем иную позицию — полную сочувствия и понимания. Конечно нельзя забывать, что понимать совсем не означает все позволять, потакать или потворствовать. Понятно, мы любим своих детей и нам хотелось бы всегда приносить им только радости. К...
Глава вторая Произвольные движения
Теперь читателю должно быть понятно уже без дальнейших объяснений, что в превращении связей в пространстве и времени в количественные отношения сходство играет громадную роль. Превращение это совершается, как мы сейчас видели, при посредстве числа и меры, а в образовании последнего участвует...
Почему? Потому что основная работа - это работа непосредственно с психологом
Почему? Потому что это все компенсация. То есть все эти модели стервологии это все компенсаторное поведение. То есть, когда женщина по умолчанию уже мужчинам не нравится, она не сексуальная, она для мужчин не
Глава 6 ПСИХОЛОГИЯ ШКОЛЬНИКА КАК СУБЪЕКТА УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
6. Не надо торопиться с оценками учащегося. Следует помнить, что нужен только объективный подход (важно учитывать не только свое мнение, но и оценки окружающих, данные ряда исследований личности школьника, динамику формирования качеств личности).
Притчи 15:20 ® Колоссянам 3:20
анского консультанта (с разрешения ро- * Ефесянам 6:1-4 дителей)""?. * Луки 2:41-52 Отрывки Писания, которые Другие отрывки Писания цитируются в этои главе для чтения
А. Психология архетипа ребенка
В одной диковинной истории Бруно Гетца "Das Reich ohne Raum" образ puer aeternus появляется под именем Фо (=Будда) в самом что ни на есть исконном значении вместе с целым хором "злосчастных мальчиков". (Современные произведения лучше не толковать.) Я упоминаю этот случай только лишь для того...
Глава 6. Желтый вектор — рот
Желтые обожают громко покричать, и неважно что: можно «Шайбу! Шайбу!» или «Ура!» на салюте, а можно и дома, на кухне. Если такой человек орет, это вовсе не означает, что он очень зол, просто у него такой способ выражения эмоций. Причем когда Желтый кричит, образуется «ударная волна», которая в...
Застенчивость – это порок?
Да, но только если вы боитесь ошибиться. Впрочем, этот момент мы с вами уже обсуждали ранее. Сомнение и неуверенность – вот основные причины ваших волнений, иными словами, всему виной ВАША НЕСПОСОБНОСТЬ ПРИНЯТЬ РЕШЕНИЕ. И об этом я тоже говорил. Чтобы сделать шаг в каком-нибудь важном деле...
Беседа 2. Как вступать в брак?
Поэтому, выбирая себе мужа, надо остановиться и спросить себя: «А хочу ли я, чтобы этот человек был отцом моего ребенка? Хочу ли я, чтобы он воспитывал моего сына? Хочу ли я, чтобы мой сын был похожим на него?»
